人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄人足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如右图所示,请仔细阅读,并填写下列空白。 (1)葡萄糖酸钙〔(C6H11O7)2Ca〕属于 (填“氧化物”“混合物”“化合物”“纯净物”中的两项)。 (2)葡萄糖酸钙相对分子质量为 (3)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为 (4)按说明书服用钙片时,每天摄入的葡萄糖酸钙的质量为 g。
金属是一类重要的材料,研究其性质十分必要。 (1)地壳中含量最多的金属元素是。 (2)人们对铝的利用比铜和铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与(填序号)有关。 A.金属的活动性 B.金属的导电性 C.金属的导热性 (3)下面是某小组同学对金属镁和铁性质的对比研究。 ①在室温条件下进行如图-7所示实验。试管内的镁和铁表面均被打磨,且形状、大小均相同,向两支试管中同时加入相同的稀盐酸。通过观察到_____现象,可得出的结论是金属活动性 >(填元素符号);还可以观察到反应在相同时间内,两支长颈漏斗的液面高度不同,可得出的结论是________。 ②取等质量的镁、铁两种金属。将镁放入稀硫酸中,铁放入稀盐酸中,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图-8。下列说法正确的是(填序号)。 A.消耗铁的质量一定小于镁的质量 B.充分反应后,镁、铁一定都有剩余 C.充分反应后,溶液的质量一定都有所增加 D.充分反应后,稀硫酸和稀盐酸一定都没有剩余
元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分。请回答下列问题:
(1)元素周期表中不同种元素最本质的区别是(填序号)。 A.相对原子质量不同 B.质子数不同 C.中子数不同 (2)镁元素的原子结构示意图为,则m = ,该原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子。说明元素的化学性质与原子的关系密切。 (3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期。以第二周期为例,根据图-6该周期中各元素的原子结构示意图,分析同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:(填序号)。 A.从左到右,各元素原子的电子层数相同 B.从左到右,各元素的原子序数依次递增 C.从左到右,各元素原子的最外层电子数相同 (4)由1号和8号元素组成的化合物(分子中原子个数比为2:1)与6号元素的单质,在高温下发生置换反应,生成一种最轻的气体和一种由双原子分子构成的化合物,该反应的化学方程式是____。
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。 (1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水。 (2)甲中的水只发生了______(填“物理”或“化学”)变化。 (3)乙是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管2中产生的气体名称是,该反应的化学方程式是。 (4)丙是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析正确的是(填序号)。
野炊活动的过程中会涉及许多化学知识的运用。小明和班里同学去野炊,他们携带了铁锅、面条、西红柿、鸡蛋、食盐(主要成分是氯化钠)、酱油、食醋、香油、矿泉水等物品。 (1)若酱油和食醋的瓶子标签破损,区分它们最简便的方法是,选择该方法依据分子的性质是______。 (2)小红给大家做了最拿手的西红柿面条汤,若要使汤中包含全部六类营养素,除了西红柿、面条、食盐和矿泉水外,还必需的物品是_______(从所带物品中选择)。 (3)野炊结束后,小辉使用少量水就将灶火浇灭。他选择的灭火原理是______。 (4)生活委员小芳将空的易拉罐和矿泉水瓶收集,准备卖到废品回收站,她这么做可达到的目的是(填序号)。 A.节约资源,回收再利用 B.减少对环境的污染 C.将卖废品得来的钱积攒起来,捐献给希望工程
如右 图归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的关系(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。 (1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是 (填化学 式) 。 (2)根据右图所示物质间关系,写出X和盐酸反应的化学方程式:;