某中学九四班举行毕业前最后一次班会，请你帮助完成以下内容。
(1)班长觉得应该在门上贴一副对联，他只想好了上联，请你根据对联的有关知识，帮他写出下联。
上联：努力拼搏，今日汗水洒书本
下联： ， 。
(2)请你帮主持人撰写班会的结束语。(要求以感谢老师和祝福同学为内容，运用一种修辞，50字左右)
相关试题
问题探究。区分一个人是否拥有创造力，主要依据是什么？
做一个富有创造性的人，关键在什么呢？
为什么说仅仅进行扩散思维还不能获得创造性的成果？
本文为了证明“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识”，作者列举了两个事例。你能再补充几个事例吗？（至少两个）
根据具体的语境解释下面句子中划线词语的意思。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
。关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。
。
相关知识点
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