仿写,使之构成一组排比句。快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉,_____________________________________.
下面句子没有语病的一项是() A夏天的庐山,真是一个纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B我们一定要发扬和继承闽商精诚团结、共谋发展的精神。 C通过这次社区活动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
仿照下面的句式,再写一个关于语文的比喻句。 有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说,。
根据对课文的阅读理解填空。 穿越古今历史,聆听先哲睿智,感受闪光思想。梁启超先生的“”四字道出了对工作的职责;雨果大师礼赞伏尔泰弘扬理性的武器之源---“”和“照亮真理”的坚毅特征---“”;傅雷家书平易朴实,淳厚绵长,让我们感受到了他们“”的至高境界。
根据题目要求,在横线处填上古诗文名句。毛泽东的《沁园春雪》中表明全词主旨的句子是温庭筠的《望江南》中与起句欢快情绪形成对照,表明全词感情上大转折的词句是。范仲淹《渔家傲秋思》中抒发作者壮志未酬、思念家乡的句子是。苏轼《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气概的句子是李清照的《武陵春》赋予愁绪以新意的句子是。
“笑”是心灵深处对生活、人生、社会的感受,请在“笑”的前面写出两个修饰的成语。地笑地笑