亚洲教育网:学生小宁,男孩14岁,独生子,在校表现一般,平时上课开小差,有时不完成作业,学习成绩较差,与父母关系极为紧张,只与母亲有极少的语言交流,与父亲基本无话可说,对父亲的态度就像对待仇敌一样。在家不听话,不学习,总是看电视打发时日。父母越是管得严,他越是对着干。他的父母感觉家教很失败。(1)材料中孩子的表现是一种什么心理?这种心理是怎么产生的? (2)材料中父母为什么觉得家教很失败?你认为他们儿子的做法有何危害? (3)针对材料,请你说说我们应该采取哪些措施走出这种心理困境?
简答题(共6分) 背景材料:党的十七届四中全会报告指出:要牢牢把握各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展的主题,全面贯彻落实党的民族政策和民族区域自治制度,加快少数民族和民族地区经济社会的发展,广泛、深入、持久开展民族团结宣传教育活动,有效防范和坚决打击民族分裂活动,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。温家宝总理在十一届全国人民代表大会第三次会议上作《政府工作报告》时说,“促进民族团结,实现共同进步,是中华民族的生命、力量和希望所在。”结合所学知识和上述材料谈谈你的理解和做法。
材料:2002年12月3 日,在蒙特卡罗世界博览会申办现场,中国代表团向与会人员介绍中华文化,赢得人们热烈的掌声,也迎来了2010年世博会将在上海举行的好消息。除了今非昔比的强大国力、良好的国际形象和日益增长的国际影响力以外,是5000年的灿烂瑰丽的中华文明,当代中国融合中西,独具风格的中华文化,蓬勃向上的中华民族精神,让中国闪亮走向世界,打动了世界。 请阅读材料,回答下列问题: (1)中华文化有什么特点和影响? (2)五千多年灿烂瑰丽的中华文明历经沧桑而不衰的重要原因是什么?
无产阶级革命领袖是尊重人的楷模。1959年,毛泽东回湖南故乡,特地邀请了一些长辈一起吃饭,吃饭时,毛泽东说:“今天,我给诸位敬酒!”老人说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东回答说:“敬老尊贤,应当应当!” 请问:伟大领袖毛泽东在交往中做到了什么?(2分)要做到这一点,前提是什么?(2分)
七年级2班的杨洋同学在日记里写到:我的同学蓓蓓来自农村,开学以来一直闷闷不乐,不与同学交往。她认为自己穿着土,普通话差,上课更不敢举手发言,总感觉同学们在背后笑她。加上她是全班最矮的一个……蓓蓓觉得未来的生活中失去了七彩阳光……我决定帮助蓓蓓走出自卑,树立自信。 请你与杨洋共同帮助蓓蓓: (1)请向蓓蓓说明树立自信的意义,(4分)并向她介绍如何培养自信、走向成功。 (2)收集一条有关自信的格言或警句,与蓓蓓共勉。
阅读材料,回答问题。 材料一:
注:以上为2010年数据。GDP指国内生产总值,常常被看成显示一个国家(地区)经济状况的一个重要指标。 材料二:中国国家主席胡锦涛在2011年金砖国家领导人第三次会晤时讲话指出:大力维护世界和平稳定;我们这个星球是世界各国人民的共同家园,我们应该携手合作、同舟共济;反对各种形式的保护主义,增加新兴市场国家在国际货币金融体系中的发言权和代表性。 (1)材料一表明金砖国家在经济发展状况上存在什么特点? (2)金砖五国中的中国、印度、巴西、南非都属于哪一类型国家?造成这些国家贫困落后的共同原因是什么? (3)材料二为这些国家如何改变落后面貌提供了哪些启示?