和谐社会的建设离不开和谐校园的建设，校园是师生学习生活的重要场所，建设和谐校园不仅是每一位师生的责任，更是每一位师生的需要。为了贯彻落实党中央关于构建社会主义和谐社会的战略部署，某校准备开展“建设和谐校园”系列活动。现在请你参与进来，并完成一下题目。
（1）你所在班级打算开“和谐校园”的主题班会，请你为此次班会设计一个主题。
（2）请你对校园不和谐现象进行调查，看看学校存在哪些不和谐的现象。
（3）针对调查到的不和谐现象，请你分别向学校和学生提出解决问题的合理化建议。
设立“中国好人榜”、表彰全国道德模范、寻找“最美孝心少年”“最美家庭” ……这一系列树民风活动激励着人们崇德向善、见贤思齐。
谈谈开展这些树民风活动有什么意义？
2014年，是谁用直指心灵的举动感动着我们，重燃我们对楷模的美好记忆？是他们，在各自的领域里引领着正能量的扩散，“时代楷模”们已经成为这个年代的标杆。鼓舞我们的人有：
“博士县长”柴生芳：甘肃临洮县长，三年时间走遍了323个贫苦村庄。十几年来，工作在第一线，直到生命的最后一刻，书写了对党和人民的无限忠诚。
“守岛夫妇”王继才、王仕花： 28年如一日，在没有淡水、没有电、面积不足20亩的小岛上，默默坚守，把人生的青春年华奉献给了祖国的海防事业，用信念和执着书写了精彩人生。
“沙漠愚公”苏和：10年坚守，种下9万株梭梭苗，治理沙漠3500亩。大漠中，苏和移动的背影和摇晃的树影合奏着动人的绿色交响乐。
请你谈谈“时代楷模”们的优秀品质给我们哪些启示？
【锤炼高尚品格 促进健康成长】
习近平总书记在与北京大学师生座谈时，殷切期望广大青年要树立和培育社会主义核心价值观，希望广大青年“踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人、学会谦让、学会自省、学会自律”。
【学会劳动】
劳动是光荣的，劳动者是可敬的。我们要珍惜劳动者的劳动成果，要做快乐的劳动者，要做新型的劳动者。
结合自己的成长历程，谈一谈
生活中你参与过哪些力所能及的劳动？
家庭：
学校：
社会：
【穹顶之下引深思 同心共留APEC蓝】
材料一：2015年2月28日，柴静向多家视频网站免费奉献了大型空气污染深度公益调查——《柴静雾霾调查：穹顶之下》。这不反映当前中国雾霾问题的纪录片引起人们的广泛关注和热议。“柴静+雾霾”的关键词成为一时舆论漩涡的中心。环保部部长陈吉宁在媒体见面会上表示，已经完整看过《穹顶之下》，并发短信对柴静表示了感谢。柴静再一次把雾霾问题推上了人们的生活前台，雾霾问题再一次成为我们不得不面对的现实问题。
材料二：中国政府为了筹备2014年APEC北京雁栖湖领导人非正式会议时，对北京及其周边环境污染源进行了限制和整顿，使得会议期间北京未发生重大雾霾天气，呈现蔚蓝天空，所以称之为APEC蓝。
阅读以上材料请回答：
（1）雾霾问题说到底是什么问题？要解决雾霾问题，从根本上来讲，我国应坚持什么样的国策、要走怎样的发展道路？为什么？
（2）要解决雾霾问题，离不开国家、企业和全体社会成员的共同努力，你认为作为我国的企业和公民（尤其是青少年学生）分别应该承担怎样的责任？请提出合理化建议。
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