2008年中央电视台一套黄金时间热播的电视连续剧《李小龙传奇》,收视率之高、影响面之大,使李小龙的传奇人生再次成为国人和世界龙迷关注的一个文化热点。面对强大的竞争对手,李小龙不低头、不放弃,不卑不亢、勇往直前。这种自强不息的精神,使他获得了世界声誉和尊重! “我是中国人”(1)自强是一种精神,它对一个人的成长具有哪些作用?(2)人生当自强。那么,如何走向自强人生呢?
集体的荣誉感会给人类带来自豪感,但集体荣誉只要班干部维持就可以了。这种说法对吗?为什么?
近年来,随着文化市场的开放,日韩两国文化艺术大量涌入中国市场,在校园内,许多学生竞相模仿日韩明星的发型、穿着等。七年级某班同学针对此类现象,决定行动起来,为校园文化建设作贡献。 现邀请你共同参与“校园文化现状”的调查研究活动: (1)就“校园文化现状”,你认为需要调查哪些内容? (不少于三项) (2)同学们在调查中发现,日韩文化在校园影响非常大,“哈韩、哈日族”盛行。你认为在今后的校园文化建设中如何正确对待这种现象? (3)请你为学校的文化建设献计献策。(不少于三条)
李斌成绩好,特别爱帮助人,又是班长,坐在他后面的小丽有问题就爱问他。班上有不少人说他们是一对,在背后指指点点,说些不好听的话。小丽觉得他们之间仅是好朋友,并不是谈恋爱,但是又很怕同学说闲话,心里非常矛盾。 (1)你怎样看待李斌和小丽的交往? (2)你认为他们还应该继续交往吗?为什么? (3)你遇到过类似的事情吗?你是怎么处理的?
李小桐刚到七年级(4)班时,身体虚弱,性格内向。她沉默寡言,从不回答老师的课堂提问,从不和其他同学交往,处处缩手缩脚,小心翼翼。看到这种状况,同学们十分着急。于是,大家热情地接近她,鼓励她,拉她参加课外兴趣小组,“逼”她参加班上的文艺演出,参加班级长跑队。现在李小桐像换了个人似的,活泼开朗,爱说爱笑,乐于交往,身体强壮。她曾深有体会地说:“没有七年级(4)班,就没有现在的我。” (1)李小桐为什么深有体会地说“没有七年级(4)班,就没有现在的我”? (2)你升人初中后,班集体对你的成长影响最大的是什么? (3)建立良好的班集体是全班同学的共同责任,为此,请你提出三条合理化建议。
诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中,有这样一段: 儿子对父亲吼:“混帐!你为什么生下我?” 父亲:“我不晓得。” 儿子:“什么?你不晓得什么?” 父亲:“我不晓得生下的会是你!” (1)这段对话说明了什么道理? (2)儿子对待父亲的态度对吗?为什么?