2014年亚太经合组织第22次会议(简称APEC会议)于2014年11月5日至11日在北京成功举行。今年APEC会议的主题为“共建面向未来的亚太伙伴关系”。(1)某校九年级准备深入开展学习、宣传2014APEC会议志愿者感人事迹活动,请你帮助设计两种宣传活动形式。(2)在当今国际社会,有合作也有竞争。你认为,当前国际竞争的实质是什么?在经济全球化的大潮下,我国又面临哪些机遇与挑战呢?(请各举2例,4分)(3)为早日实现中华民族的伟大复兴,作为有志青年,你打算怎么做呢?(4分,不少于两点)
俗话说:“众人拾柴火焰高”;“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”;“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,只有朵朵鲜花争艳,才有春天的美丽”。由此可见,关爱集体人人有责。 请问:⑴作为中学生来说,关爱集体对自己的成长有何作用? ⑵班级是大家学习、活动的集体。我们该如何关爱班集体?
男生女生: 材料:男女同学之间的交往是学校生活的一个重要内容,男生女生在校园生活中快乐交往,共同成长是我们的愿望,也是国家和学校对青少年健康成长的期待。 (1)男女生正常交往有何益处? (2)你认为男女生应该怎样正常交往? (3)你欣赏怎样的男生(女生)?请写出来与大家分享。
小猛和小鲁是初二年级的同班同学,一天下午的课外活动时间,二人先是嘻笑打闹,然后相互说对方是“笨猪”、“黑熊”,最后互相谩骂并动手互殴,受到班主人老师的严厉批评。 (1)你如何评价二人的言行。(2分) (2)如查当时你在场,你会对他们说些什么?(6分)
材料一:普希金说“无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。” 材料二:《圣经》中有许多交友的警句,如“好生气的人,不可与他结交;暴怒的人,不可与他来往,恐怕你效法他的行为,自己就陷在罗网里。”;“与智慧人同行的,必得智慧;和愚昧人做伴的,必受亏损。” 材料三:一面之交就拍胸脯给你许愿的人,慎交。因为:这样的人往往口惠而实不至。弄不好是拉住你,以便为他所用。 阅读材料,根据所学知识,回答下列问题: (1)亲密的友情只有通过交往才能建立和不断完善,请谈谈交往对我们生活产生的作用。 (2)材料二告诉我们一个什么道理? (3)根据第二问的答案和材料三内容的格式,完成以下内容。 ①-----------------------------------------------------的人,不交。 因为:--------------------------。 ②--------------------------------------------------------- 的人,少交。 因为:------------------------------。
明明家近来出现了一些“不和谐”之音: 〈情景一〉母亲偷看明明的日记时,恰巧被明明发现。 〈情景二〉父母借口工作忙,很长一段时间没去看望爷爷、奶奶。 如果你家也发生了上述事情,你会怎样做?请简要说明理由。