G6PD（葡糖-6-磷酸脱氢酶）缺乏症是由X染色体上的显性基因控制，患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血，同时女性的红细胞内常出现一条X染色体随机性失活，导致红细胞中只有一条X染色体上的基因能表达．研究人员调查发现某个家系存在有两种单基因遗传病，分别是FA贫血症（有关基因用B、b表示）与G6PD缺乏症（有关基因用D、d表示），并构建了该家系系谱如图所示，已知Ⅱ3携带FA贫血症基因．请据此分析回答下列问题：
（1）FA贫血症的遗传方式是_________染色体________性遗传．
（2）研究发现Ⅱ4体内大部分红细胞中G6PD活性正常，因而不表现缺乏症．其原因最可能是大部分红细胞中G6PD缺乏症基因所在X染色体________。
（3）Ⅱ6与Ⅲ8个体的基因型分别是_________、__________________。
（4）若Ⅲ8与Ⅲ10婚配，所生女儿患FA贫血症的概率是_________。所生儿子同时患两种病的概率是_________。
【生物——选修1：生物技术实践】
柠檬油是植物芳香油中的一种，它是一种广谱性的杀虫剂，可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫，以及危害粮食、蔬菜的常见害虫，包括幼虫、蛹等，是一种绿色杀虫剂。
（1）柠檬油的挥发性________，易溶于________，比重比
较________。
（2）提取柠檬油常用的原料是柠檬花与柠檬果皮，嫩的花朵在蒸馏过程中，精油易被水蒸气分子破坏，所以可采用________法。柠檬果皮中精油的提取适宜采用________法，此种方法是通过________将液相从固液两相混合物中分离出来，必经步骤为：
①A是__________，目的是___________________________________。
②B是_______，目的是______________________________________。
③C过程为________，目的是_________________________________。
④实验过程中浸泡橘皮后，需用清水洗涤，其目的是_______________。
（3）采用柠檬油作为杀虫剂，可以解决其他杀虫剂给人类带来的隐患，其突出的优点是_________、__________。
Ⅰ. 某单子叶植物的非糯性（B）对糯性（b）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本：
（1）若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本 杂交。
（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是 。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型有 、比例为 。
（3）利用提供的亲本进行杂交，F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物的亲本组合有 ，其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高的亲本组合是 ，在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中，能稳定遗传的个体所占的比例是 。
Ⅱ．带有完全隐性致死基因的一头杂合子公牛和32头母牛交配，每一母牛生３头小牛。其中12头母牛生有死胎小牛（一头或多于一头），所以这些母牛必定是致死基因携带者。在这群体中还可能有 头携带者母牛尚未鉴定出来。
Ⅲ．将黑毛豚鼠和白毛豚鼠杂交，所有F1个体都是黑毛。用F1中的雌性个体与纯隐性的个体交配（回交），产生的个体的表现型比例如下：３白：１黑。若F1雌雄个体交配，下一代的表现型及比例为 。
6月5日是世界环境日，2010年我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。
（1）图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的______________能力较差。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有________________才能保证其物质循环的正常进行。草原生态系统的结构包括________________。
（2）如果图中草能提供10000KJ的能量，营养级间的能量传递效率为10% ～ 20%，那么鹰占据的营养级能够得到的最高能量值是___________KJ。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会__________。鹰和蛇之间的关系为_____________
（3）用标志重捕法调查该区鼠的
种群密度时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果__________（填“偏高”或“偏低”）。
（4）对某校植物园中土壤小动物的丰富度进行调查研究，假定你是其中的一员，请回答下列问题：
①提出你们小组探究的问题： 。
②土壤小动物的丰富度的统计方法通常有 和目测估计法两种。前者一般适用于 的群落。
某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
（1）实验中需控制的无关变量主要有 （写四项）。
（2）酵母菌有氧呼吸产生CO2的场所是 。
（3）利用提供的U型管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：
实验步骤：
①将 分别倒入U型管的A、B两侧并标记；
②一段时间后观察 。
实验结果预测和结论：
① ；
② ；
③ 。
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