学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题。(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是________(填“单质”、“元素”或“原子”).(2)校园内铁制双杠易生锈,写出一种防止其生锈的方法:_____________________;同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀? ____________________________.
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题: (1)写出指定仪器的名称:①; (2)实验室用无水醋酸钠固体、碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷,可选用的发生装置是(选填字母,下同),可选用的收集装置是。 (3)实验室可用B、E装置制取的气体是。
元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分。
根据所学知识回答: (1)13号元素的离子符号是;由8号元素和12号元素组成的物质是由构成的 (2)9号原子结构示意图为 ,其中x为; 由1、6、7和8号元素组成的盐的化学式为 。
化学与人类生活密不可分。 (1)下列物质中,主要用有机合成材料制成的是(填字母序号)。 A.青花瓷瓶 B.纯棉被单 C.腈纶运动衣 (2)人们通过食物获取各种营养。 ①水果和蔬菜富含的营养素是主要有水和。 ②为了防止骨质疏松,人体每天必须摄入足够量的元素。 (3)面粉中含有的淀粉可以燃烧,且在一定条件下会引发事故,造成危险。为避免此类危险的发生,生产面粉时应采取的措施有_________(填字母序号)。 A. 密封门窗,隔绝氧气 B.严禁吸烟,杜绝火源 C.轻拿轻放,减少粉尘扬起 D.提高淀粉的着火点
某化学兴趣小组回收利用废旧干电池。 实验 1 回收填料中的二氧化锰和氯化铵 查阅资料:废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水。兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图 12 所示。 (1)操作 1 和操作 2 的名称都是_______,该操作中玻璃棒的作用是________。 (2)灼烧滤渣 l 的目的是________________________ 。 (3)己知滤液 1 中氯化铵和氯化锌的浓度相近。在某温度下蒸发滤液 1 时,大量的氯化铵晶体先析出,说明该温度下氯化铵溶解度____氯化锌的溶解度(填“<”、“=”或“>”)。
科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题. (1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 色,该实验中没有涉及的性质是(填字母). A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性 (2)图B所示实验,将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为 (3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的③. (4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是(用化学方程式表示).