某中学生物研究性学习小组参观某农场建立的农业生态系统，并绘出了该生态系统的结构模式图（如右图所示），请据图分析回答：
（1）该生态系统的主要成分是_________，沼气池中的微生物在生态系统组成成分中属于______________。从生态系统的功能角度进行分析，该生态系统最大的优点是_____________________________。
（2）该生态系统的总能量是________________________
（3）该农业生态系统的农作物如果是水稻，在稻田中养鱼和蛙能提高_____稳定性，原因_______________。
图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：
（1）图①物质中的 的排列顺序称为遗传信息，图①生理过程的特点是 。
（2）图②过程发生的主要场所是 ，密码子位于 链。
（3）图③过程不同于图①过程的碱基配对方式是 。
（4）图③核糖体的移动方向是 。
（5）请用文字和箭头表示图①～③过程中遗传信息的传递途径：
。
下图是生物体内进行的几种生理活动的关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）能量A通过①最终变成了 。能量B 中约有 % 转移到ATP中。
（2）影响②的主要环境因素是 。
（3）图中的各种生理活动中，会消耗水的是 （填序号）。
（4）在图中的某种生理活动过程中，能进行一种会产生磷酸的化学反应，请写出这种反应的反应式 。
（5）图中所示的各种生理活动中，能在人体内进行的是 （填序号）。
（6）图中所示的某些生理活动，能在酵母菌体内进行。在啤酒生产过程中，酵母菌大量繁殖时，主要通过图中 （填序号）获得能量。
下图是细胞结构示意图。请据图回答下列问题：（[ ]内填序号）
（1）从图中有中心体，无大液泡、细胞壁和 ，可判断此细胞为动物细胞。
（2）人的唾液腺细胞与腹肌细胞相比，唾液腺细胞中[ ] 较多，因为唾液腺细胞能分泌唾液。
（3）③的名称是 ，该结构的形成与细胞核内的[ ] 有关。
（4）⑥的主要组成物质是 。
（5）构成⑨的结构的基本支架是 。
（6）与细胞有丝分裂有关的是[ ] 。
下图是动物细胞膜的示意图，A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质的跨膜运输方式。请据图回答下列问题：
（1）小肠细胞吸收葡萄糖的方式是 ， CO2离开细胞的方式是 （填字母）。
（2）图中D的名称是 。
（3）在动物细胞膜上，除了图中所示的物质外，还有一种重要物质，这种物质叫 。
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