（1）实验室里很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒性的，因此为了保证安全，不能用手 ，不要把鼻孔凑到容器口 。不得用嘴 。
（2）向试管里添加双氧水时，先将瓶塞拿下， 在桌上，拿瓶子时，瓶上的标签要 ，瓶口要 试管口，缓慢地向试管中倒入双氧水，倒完后，立即 。
（3）正确量取8mL液体，应选用的最合适仪器是
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL量筒
（4）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置．其操作顺序正确的是
| A．⑦②③①④⑤⑥ | B．①⑦③②⑤④⑥ | C．⑤⑦③②①④⑥ | D．⑦③①②④⑥⑤ |
在某温度下，NaCl的溶解度为36g，求：
（1）在此温度下200g水最多可溶解________g NaCl．
（2）2010g此温度下的饱和溶液里溶质的质量分数为________（精确到0.1％）．
小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液．
（1）B仪器的名称是________，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）________________．
（2）E的作用是________，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、________、装瓶．
配制50g一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如下：
（1）计算：氯化钠质量和水的体积（水的密度：1.0g／mL）．
（2）称量：如图所示（右盘无砝码）称量的氯化钠质量为________g．
量取：选择________（填“30”“50”或“100”）mL的量筒准确量取________水．
（3）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯化钠全部溶解，配得的氯化钠溶液中溶质的质量分数为________．
（4）装瓶、贴标签：请填写图所示标签．
【反思】
（5）上述实验过程中，用量筒量取水时，若按图方式进行读数，将导致所配溶液的溶质质量分数________（填“偏大”“不变”或“偏小”）．
实验室要配制溶质质量分数为10％的NaCl溶液．下图1是某同学的实验操作过程：
（1）用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是________，a仪器的名称是________．
（2）若③中游码标尺读数为1.2g，则称取NaCl的质量是________g．
（3）根据（2）中NaCl的质量计算，该同学需要用水的体积是________mL（水的密度是1.0g／mL）．
（4）他按图2量取水的体积，若其他操作步骤均无误差，则其所配溶液溶质质量分数________（填“大于”“等于”或“小于”）10％．
图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）30℃时，甲的溶解度________（填“大于”“等于”或“小于”）乙的溶解度．
（2）要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是________（只填一种）．
（3）在20℃时，把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得甲溶液为________（填“饱和”或“不饱和”）溶液；若将温度都升高到30℃，甲溶液中溶质的质量分数________（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液中溶质的质量分数．
（4）10℃时，向12％的100g甲溶液中加水60g，可得到甲溶液________g，此时溶液中溶质的质量分数为________％．
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