读“半球的经纬网图”，回答下列问题。
(1)判别图中“＋”代表的是________(南、北)极。
(2)请写出A点的地理坐标：A：经度_________，纬度__________。
(3)C点位于B点的_______方向，B点位于D点的_________方向。
(4)从东西半球来看，C点位于_______半球，而D点位于______半球。
(5)从纬度位置来看，A点位于_____(高、中、低)纬度地区。
(6)纬线的形状是________，所有纬线中最长的是_______纬线，即南、北半球的分界线。
读南水北调线路示意图，回答问题。（2+3+5+1+3=14分）
（1）我国的降水量分布不均，据下表提供的数据并结合所学知识，判断我国的湿润地区（年降水量＞800毫米）约占全国陆地面积的（ ）
| 年降水量 （毫米） |
分布面积 （万平方千米） |
占全国陆地面积（%） |
| ＜250 |
300 |
31.20 |
| 250-400 |
85 |
8.90 |
| 400-800 |
250 |
26.10 |
| 800-1500 |
238 |
24.80 |
| ＞1500 |
87 |
9.00 |
A．25% B．28% C．34% D．60%
（2）南水北调工程就是把___水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的__和___地区。
（3）南水北调工程分东、中、西3条调水路线，东线利用了我国著名的____作为输水主干河道；中线方案由汉江上游的____水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，一直流向___、天津。西线方案是从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入_____，解决____地区的缺水问题。
（4）图中的引水、调水工程可以解决我国水资源__________的问题。
（5）我国是世界13个贫水国之一，节约用水、保护水资源尤为重要，需要你、我、他的共同参与，我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源，请你指点迷津（至少三条）。
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读风景图，回答问题。(4+5+3+3=15分)
（1）从中国的四大地理区域来看，图中A属于______地区，B属于_______地区，C属于______地区，D属于_________地区。
（2）C地区与D地区的分界线是_____（山脉）
——____（河流）线。该地理界线是我国1月_____℃等温线大致经过的地方，该线以南，年降水量大于__________毫米，该线以北，耕地类型以_____为主。
（3）图片A中的动物叫_____,被称为“_____”；图片B中的动物叫_______,有“_______”的美称。长阳位于四大地理分区中的_____地区。
（4）____毫米年等降水量线把我国大致划分为东南与西北两大半壁。东南半壁受____影响，雨热同期。西北半壁地处内陆，大多数地区严重缺水，是我国重要的____(农业、工业、商业、牧业)地区。
读我国地形地势图，回答下列问题。（8+6+3=17分）
（1）填写图中数码所代表的地理事物的名称。
①平原：________ ,②山脉：_________，③山脉_________，④盆地：_________，⑤山峰：________，⑥高原：_______，⑦丘陵：_______, ⑧海洋：_________。
（2）图中字母A属于地势第_____级
阶梯，地形以____为主；B属于第_____级阶梯，地形以高原和__为主；C属于第___级阶梯，地形以___和丘陵为主。
（3）A区与B区的分界线是昆仑山、_____山脉向东南到_____山脉东侧一线；B区与C区的界线是_____、太行山、巫山、雪峰山一线。
下图是六个省级行政区的轮廓，读图，回答下列问题。（6+5+2+1=14分）
（1）A、B、C三省的简称是_____、_____、_____；D、E、F三省的省名是_____、_____、_____。
（2）长江流经的省份是______、________（省名），黄河流经的省份是____、_____（简称），我国领土的最东端在______与乌苏里江的汇合处。
（3）有北回归线穿过的省份省级行政中心是____、______。
（4）“白云黄鹤传千古，汉水长江会一楼”所指的城市是_____。
阅读材料，分析图表，完成下题。（共16分）
材料：我国目前的农业用水有效利用率只有45%，也就是说有一多半的水在输送和灌溉过程中被白白浪费掉了，不能被农作物利用。而先进国家农业灌溉水的有效利用率高达70%～80%以上。
⑴图1漫画“就地取材”反映了我国水资源存在的问题是 。
⑵材料反映了我国农业用水存在的问题是 。
⑶图2中可以看出我国水资源空间分布的特点是 ，正在建设中的 调水工程能很好地解决这一问题。
⑷我国水资源季节分配的特点是 ，解决的办法是 。
⑸3月22日是“世界水日”，2011年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”，我们能做些什么呢？结合你学过的知识，请你提出一些倡议。（至少写两条）
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