下列对于“摩尔”的说法和理解正确的是（ ）
| A．摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量 |
| B．摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来 |
| C．国际上规定，0.012kg碳原子所含有的碳原子数目为1摩 |
| D．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为mol |
相关试题
为提纯下列物质（括号内的物质是杂质），所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是
| |
被提纯的物质 |
除杂试剂 |
分离方法 |
| A |
溴化钠溶液（NaI） |
氯水、CCl 4 |
萃取、分液 |
| B |
氯化铵溶液（FeCl3） |
氢氧化钠溶液 |
过滤 |
| C |
二氧化氮（NO） |
氧气 |
通入过量O2 |
| D |
碳酸氢钠溶液（碳酸钠） |
二氧化碳 |
向溶液中通入过量CO2 |
把0.6mol铜粉投入含0.8mol硝酸和0.2mol硫酸的稀溶液中，则标准状况下放出的气体的物质的量为
A．0.2 mol |
B．0.3 mol | C．0.4 mol | D．0.5mol |
实验室欲用碳酸钠固体配制500mL、0.10mol·L-1的Na2CO3溶液，下列叙述正确的是
A．实验 用到的仪器有：托盘天平、烧杯、500mL容量瓶、玻璃棒 |
| B．将称量好的固体放入500mL容量瓶中溶解 |
| C．定容时若俯视刻度，则所得溶液浓度偏高 |
| D．定容后翻转摇匀，发现液面下降，又加入蒸馏水到刻度线 |
某同学弄清楚喷泉实验的原理后，有了一个创新的想法，如果改换一下烧瓶内的气体，以及胶头滴管和烧杯内的液体，也应该可以做喷泉实验。他用
课本上所用的装置实际做了一下，果真得到了美丽的喷泉。下列组合中不可能是该同学设计的组合的是
A氯化氢和水 B.氧气和水 C.二氧化碳和NaOH溶液 
D.氯气和NaOH溶液
操作中发生先沉淀后溶解现象的是
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