图是某核苷酸链示意图，据图回答问题：
（1）1、2、3的名称分别是_______、_______、_______。
（2）4、5分别代表_______、_______。
(14分，每空格2分)如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。据图回答问题：
（1）促进芽生长的最适宜浓度是__ ，生长素的这一浓度对根生长的效应是_ _ __。
（2）曲线AB段表示： 。
（3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_ _，对芽生长的效应是_ __。
（4）B点所对应的生长素浓度对茎的效应是___ 。
（5）从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序 。
（6分，每空格2分）调查某草原田鼠数量时，在1hm2的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。10天后，在原地重捕到30只，其中有上次标记过的个体10只。请回答下列问题：
（1）假设该地区田鼠种群个体总数为N，则N= 只。
（2）要使所推算的个体总数与实际相符，理论上在调查期必须满足的2个条件是（ ）、（ ）。
| A．有较多的个体迁出调查区 | B．有较多的个体迁入调查区 |
| C．调查区内没有较多的个体出生 | D．调查区内没有较多的个体死亡 |
请回答下列有关免疫问题：
（1）当人体初次免疫反应时， 细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞分化为 细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。
（2）右图表示将抗原注射到兔子体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 ；表示对抗原X的抗体产生量是曲线 ，其特点是 ，这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线（ ）。
让一个健康人和一个糖尿病患者于空腹时同时口服等量的葡萄糖，服用量按每人kg体重1g计算。随后每隔一定时间，测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。
（1）两人的血糖浓度如右图，其中表示糖尿病患者的曲线是 。
（2）下图中甲~丁4种曲线图能正确反映两人血液中胰岛素的浓度变化的是 。
（3）从上述分析可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，而血糖浓度 。
（4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中，正确的是（ ）
| A．提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 | B．促进肝糖原的分解 |
| C．促进糖原合成，抑制脂肪等物质转变成糖类 | D．抑制葡萄糖转变成脂肪 |
（5）当健康人血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的 使血糖浓度升高。
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