某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型，设计了如下图的实验装置（不考虑外界环境条件的影响），酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖．以下说法错误的是（ ）
| A．甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率 |
| B．乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率 |
| C．若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位 |
| D．若甲乙装置液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力 |
相关试题
下列有关对生命系统的叙述中，正确的是
A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细 胞” |
| B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次 |
| C．“种群”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 |
| D．生命系统中的“系统”这个层次，是每种生物个体都具备的 |
下列关于显微镜操作的叙述错误的是
| A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 |
| B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片 |
| C．若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头 |
| D．转换高倍镜之前，应将所观察物象移到视野中央 |
下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是
| A．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定 |
| B．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到细胞中被苏丹Ⅲ染成橘黄色的脂肪滴 |
| C．鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液 |
| D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合后，再加入含样品的试管中 |
用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子，与实验开始时各种离子浓度之比如图所示，该实验的结果不能说明
| A．植物对水分和无机盐不是等比例吸收的 |
| B．植物对离子的吸收有选择性 |
| C．植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关 |
| D．不同农作物对无机盐的吸收具有差异性 |
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