下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请据图回答：
（1）青蛙的体色是草绿色或黄色，有什么意义？ 。
（2）图中的[2]是由[1] 发育成的，它的呼吸器官是 。
（3）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于 发育。
右图为南极海域内一生态系统示意，请分析回答：
（1）该生态系统中，生物所需的能量根本来源于 ；有机物的制造者是 。
（2）若人们大量捕捞该生态系统中的虾，将会导致与其相关的其它动物数量
______________；试写出一条与虾有关的食物链：_______________________________
___________________________________ 。
（3）虽然南极区域内没有人们的耕种活动，科学家却发现该生态系统中的企鹅、海豹体内都存在杀虫剂DDT。这一实例可以说明每一个生态系统与周围的其它生态系统都是 。
甲、乙两地出产同种西瓜，但其品质却存在差异。经调查，在西瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，只是温度条件明显不同，具体情况如下表。试分析回答：
| 平均温度(℃) |
甲地 |
乙地 |
| 白天 |
33℃ |
33℃ |
| 夜间 |
12℃ |
22℃ |
（1）根据表中信息，可以推测 地产的西瓜更甜、品质更好；原因是该地昼夜温差 ，植物白天积累的有机物到了夜间通过呼吸分解消耗的相对较 。
（2）西瓜的细胞中，进行呼吸、分解消耗有机物的结构是 ；试用文字表达式表示出西瓜分解消耗有机物的生理活动： 。
请结合绿色植物的有关知识，分析回答下列问题：
（1）“西湖春色归，春水绿于染。”和“苔痕上阶绿，草色入帘青。”这两句诗，分别描述了 植物和 植物大量繁殖所形成的自然现象。
（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中所描述的万千枝条及绿叶，都是由 发育成的。
（3）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这两句诗分别描写了梅花的“品格”和“香色”。其实，梅花的 和 （填梅花的结构名称）更应值得赞美，因为它们正是在严寒环境下，却能完成传粉、受精，并孕育出新的生命——梅的种子。
阅读下面的短文，然后回答问题：
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气，而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。
（1）珊瑚就是珊瑚虫吗？请分析说明：
。
（2）资料中描述了生物的哪些共同特征？
。
（3）有人说：“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。试结合上述材料分析这一观点是否正确？_____________________________________________________
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