如图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）。
（1）该实验中，甲和乙是做为一组 实验。
（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ，同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料。
（3）该实验中只有一个变量是 。
（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（ ）
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设
阅读以下材料，据图回答有关问题。
中央台新闻联播曾报道：英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除病人阑尾的手术。医生用一根软管从病人的口腔插入，软管的前端带有微型摄像头和由细丝牵引操控的手术工具。
（1）图中表示阑尾的是标号[ ]
（2）脂肪的消化发生在图中标号[ ]所指的器官。
（3）英国医生所用的软管依次通过的结构是：口腔→咽→食道→ → →大肠上的阑尾。
（4）摘除阑尾对人的消化和吸收功能都无直接影响，但人体消化系统中，有两个器官却同时具有消化和吸收的功能，它们是 和 。
春天到来，花红柳绿。桃在果园或花园中常常可以看见。下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1） 和 是花的主要部分，其中 ①②③合称为 ，④和⑤合称为 。
（2）［ ］ 里有花粉，［ ］ 将来发育成果实。
（３）苹果核里有多颗种子，而桃核中只有一颗种子，这是由于［ ］ 数目不同所致。
右图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图：①是 ，③是 ，
（2）若此图为呼吸作用示意图：①是 ，②是 。
（3）若此图为蒸腾作用示意图：则图中数字②所指的物质是 。
（4）图中气体进出叶片的通道叫作 。
右图是根尖结构，请回答（注意：括号内填序号，短线上填名称）： 
（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[ ] ；细胞始终保持分裂能力的部位是[ ] ；细胞不断伸长的部位是[ ] ；吸收水分和无机盐的主要部位是[ ] 。
（2）当[1]部位的细胞内部溶液浓度 （填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
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