阅读下面两首诗歌
十五夜望月【唐】王建 秋月 【宋】程颢
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 隔断红尘① 三十里，白云红叶两悠悠②。
【注】 ①红尘，佛教徒把人间称为红尘。此泛指人世间。②悠悠：悠闲自在的样子。
下列与以上两首诗描述的季节相同的一项是( )
| A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。( 《晓出净慈寺送林子方》 杨万里) |
| B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(《山行》 杜牧) |
| C．草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。(《晚春》 韩愈) |
| D．日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。(《雪梅》 卢梅坡) |
请用自己的语言简要描述《秋月》中一、二两句的画面。
两首诗都写到“秋月”，各自表达了诗人什么样的感情？
阅读理解(一)欣赏古诗
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。. 这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两
字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。答：.下面对本诗的赏析有误的一项是（ ）
| A．首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 |
| B．颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。 |
| C．颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。 |
| D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。 |
古诗文阅读
（一）
【甲】驿外断桥边，寂寞开元主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时。她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》）．指出加点词在文中的意思。
（1）寂寞开无主（ ） （2）更著风和雨（ ） （3）只把春来报（ ）．有人说毛泽东词“待到山花烂漫时，她在丛中笑”一语中“笑”字堪称“神来之笔”!你是否赞同这一评价?为什么?
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__________________________________________________________________________．（毛泽东）“读陆游咏梅词，反其意而用之”。请问，毛泽东的词“其意”是什么?陆游的词其意”又是什么?
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阅读《再别康桥》中的两段文字，完成12～13题。
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩．
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾．．诗中的康桥指的是哪里？
【答】______________________________________________________________________．请仔细品味一下，“轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”，在语言和情感的表达上有什么差异？
【答】______________________________________________________________________
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下面这首歌题为《送别》，请简要分析歌词是怎样体现送别这一层意思的。(4分)
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
【答】______________________________________________________________________
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