(1)如图所示，小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（ ）
| A．声音产生的原因 | B．决定音调的因素 |
| C．声音能否在空气中传播 | D．声音传播是否需要时间 |
(2)为了研究声音是怎样传播的，小林同学用如图所示的装置进行探索。当盖上玻璃罩上之后他 (填“能”或“不能”)听到闹钟的声音，随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后，他听到的闹钟声音越来越 ,由此猜想，若将空气完全抽出后，他 （填“能”或“不能”）听到声音，进一步推理可以得出：声音不能在 中传播。
小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如下左图），其中在B上应放置： 
。
(2)实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原因是： 。
可以通过 把像成在光屏的中央。
(3)观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量 和 。
(4)将蜡烛放在距凸透镜16cm处，前后移动光屏，小明 （填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像。
(5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他此时在光屏上看到的像会 。
（1）小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”．实验时，他将平面镜竖立在桌面上，把A放置在镜前的边缘处，如图所示，调整观察角度，可在镜中看到它的部分像．再将B放到镜后并来回移动，直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”。那么 墨水瓶B所在的位置即为_________的位置，同时还说明 ；若用玻璃板替代平面镜，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，这是由于光的 形成的。
（2）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．
_____________________________________________________________________
(3) 实验记录数据如下表，据表中数据________（填“能”或“不能”）得出相关结论．
| 实验次数 |
物距/cm |
像距/cm |
| 第一次 |
9.0 |
8.9 |
| 第二次 |
13.4 |
13.6 |
| 第三次 |
15.0 |
15.0 |
在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON ∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若将AO向ON靠近，则OB向 靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是 的。
（2）在下图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都 （能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在 。
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了
。
在一个学期的物理学习经历中，我们所经历的如下探究中，与 “测量细铜丝直径”方法相
同的实验有____________________________(填序号)。
①装满水的玻璃杯还放多少大头针 ②用刻度尺测量纸张的厚度
③测量纸片下落的速度 ④研究充水玻璃管中气泡的运动规律
⑤比较材料的隔声性能 ⑥测一测你的听觉的频率范围
⑦观察水的沸腾 ⑧探测红光外侧的热效应
⑨探究平面镜的成像特点 ⑩观察光通过玻璃砖时的折射情况
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