读“等高线地形图”，判断对错：
（1）图中数码⑤可能形成瀑布。
（2）①处海拔范围是400米和500米之间。
（3）图中小河的流向是大体由东向西流。
（4）两队同学分别从⑦、⑧两地出发，较容易到达①山顶的是从⑦出发的同学 。
（5）小明同学通过量算得出山顶⑤，⑥之间的直线距离是600米。
（6）③处是陡崖、②处是鞍部 。
（7）山峰⑤在山峰⑥的西北方向。
（8）如果在该地区建拦河大坝，建在位置⑧处较合理。
（9）该等高线图的等高距是 100米。
（10）从图中可以看出,可能还有两条河流.
读图完成下列问题：
(1)甲图所示的气候类型是 ，与乙图中数字 所在的地区相一致。
(2)图中数字代表温带大陆性气候的是 ，代表亚热带季风气候的是 ，代表高原山地气候的是 。
(3)图中数字②气候类型形成的原因是 。
我国的温度带分布图，完成下列问题 。
（1）如图，我国从北到南可以划分为5个温度带，
A_________________B______________ C______________ D____________
E___________ ，此外，还有一个地势较高的 F________________。
（2）五个温度带中，我们家乡位于______________。
读“中国地势三级阶梯示意图”，回答下列问题：
（1）我国地势特为 ，呈阶梯状分布；
（2）图中所示A、B、C、D分别是：
A 山 B 山 C 岭 D 岭
（3）E是第 级阶梯，这里气候类型是 其气候特是 。
（4）我们可爱的家乡——璧山在我国的所在阶梯是 。（填字母）
（5）D以 为主。
读“中国略图”，完成下列问题：
（1）填出图中序号所代表的地理事物名称：
山脉：① ② ③
地形区：④ 高原⑤ 盆地；
省区： ⑥ ；
行政中心：⑦ 市。
（2）填出图中字母所代表的地理事物名称：
国家：A ，B ，
海域：C 。
粤公网安备 44130202000953号