今年教师节,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!”对这首诗理解正确的是 ①教师教给我们做人的道理 ②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 ③ 教师是人类文明的传播者 ④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用
“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武的名言。现在我们要把它改成“天下兴亡,我的责任”。这启示我们 ①每一个公民都要承担对社会的所有责任 ②关爱社会,亲近社会,服务社会③克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态,以天下为己任 ④要有主人翁责任感
我们之所以重视汉字的规范化使用,是因为()
“孝”是中国儒家文化的核心观念,封建社会的“孝”强调对家庭和封建统治者的绝对服从,今天我们讲“孝”更多赋予了主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。“孝”的演变说明
一位德国学者说:“公民意识,并不是问别人、尤其是国家能为自己做些什么,而是自己能为别人、尤其是为国家做些什么。”这句话告诉我们的道理有() ①要做责任的行动者 ②要积极为社会奉献 ③要热心公益事业,服务社会 ④承担国家责任、社会责任必须牺牲个人、家庭利益
一个中国人替俄国人做间谍,抓住后要被日本人杀头,而周围兴高采烈的围观者恰恰都是中国人。这反映了中国人的()