某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），以下评价不恰当的是

A．甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性

B．乙装置实验中胶塞先向右移动，后向左移动

C．乙装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

D．甲装置实验中没夹紧弹簧夹，会使测定结果偏小