人体吸入的空气与呼出的气体中所含气体体积的比较,正确的是①氧气:空气﹥呼出气体;②二氧化碳:空气﹤呼出气体;③水蒸气:空气﹥呼出气体。
回收含铜废料(主要成分为Cu)中的铜,部分实验流程如图:
注:灼烧后得到黑色固体和残留物,残留物不溶于水和稀硫酸。
下列关于该流程的说法,错误的是( )
"灼烧"的主要目的是将Cu转变为CuO
滤液X中的溶质为FeSO 4
"酸溶"和"还原"过程中发生的反应均为置换反应
将Cu、Fe混合物加入足量稀硫酸中,充分反应后过滤得Cu
NH 3的合成开启了工业催化新纪元,为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N 2和H 2为反应物合成NH 3的微观过程如图:
下列说法正确的是( )
表示氢气分子
过程中有"NH""NH 2"原子团生成
参加反应的H 2与生成的NH 3个数比为2:3
反应结束后催化剂的质量增加
化学是实验科学。下列实验方法能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方法
A
配制质量分数为5%的KNO 3溶液
向盛有5.0g KNO 3固体的烧杯中,加入100g水,搅拌
B
验证Al、Cu、Ag的金属活动性顺序
向CuSO 4溶液和AgNO 3溶液中各放入大小、形状相同的Al丝
C
检验氢气的纯度
用拇指堵住集满氢气的试管口,管口向下靠近火焰,移开拇指点火
D
鉴别CuSO 4、BaSO 4和CaCO 3三种白色固体
分别取少量固体样品,加适量水,搅拌
化学就在我们身边。下列说法正确的是( )
生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度
霉变的大米、花生经蒸煮后可继续食用
铵态氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效
炒菜时油锅起火可放入菜叶灭火,原理是降低了油的着火点
空气是人类生产活动的重要资源。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是( )
氧气无色无味,可用于医疗急救吸氧
氮气化学性质不活泼,可用于制造硝酸
二氧化碳能与水反应,可用于制干冰
稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用于制航标灯