下图表示高等植物细胞内蛋白质的合成及其去路。回答下列问题：
（1）结构①的____是核质之间物质交换的通道，某些蛋白质，比如____（列举一种）能够由此进入细胞核。
（2）某条多肽链的合成约需要6s，但实际上每分钟能够合成远多于10条该种肽链，从图中分析原因是____。
（3）结构③和④被称为“半自主细胞器”，据图分析其原因是它们的生命活动受____的控制。
I．明迪莎贺”(又名挨刀树)是一种灌木，只限于生长在云南勐腊县坝落哈尼寨。哈尼族人用木锤将树皮反 复敲打，树皮就会被完整地脱下，再洗去树浆并晒干，就得到一 张米黄色的树皮“布”。制成的服装质地柔软，轻盈透气，结实耐穿。砍伐后剩下的树桩，次年长出几根新枝，3年后新枝直径可超过10 cm，可再次砍伐。米黄色树皮“布”的主要成分是 ，是由 分子缩聚成的。它是(细胞结构) _ 的主要成分。
II．化合物中具有不同的化学基团，它们对水的亲和力不同。易与水结合的基团称为亲水基(如
、
、
)，具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水；难与水结合的基团称为疏水基团，如脂质分子中的碳氢链。脂质分子往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚集在一起。请回答下列问题：
(1)等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中，如上图所示容器中的自由水量甲比乙 。
(2)相同质量的花生种子(含油脂多)和大豆种了(含蛋白质多)，当它们含水量相同时，自由水含量较多的是 种子。
(3)以占种子干重的百分比计算，种子萌发时干燥大豆种子的吸水量比干燥花生种子吸水量 。(2分)
(11分)下图是动物细胞示意图。请据图回答：
(1)该细胞中含有遗传物质的结构是[ ]__________和[ ]__________。
(2)①、④、⑥结构上或结构内所含的主要糖类：①__________；④__________；
⑥__________。
(3)下列物质中，不在结构⑨上合成或加工的是__________。
| A．抗体 | B．胆固醇 | C．核酸 | D．维生素D |
(4)若将这个细胞改为高等植物的细胞示意图，则应删去的结构是[ ](填序号)；若将这个细胞改为大肠杆菌细胞示意图，除① 外，能保留的结构是[ ]（填序号）。
玉米是高产的主要粮食作物，其颜色与籽粒细胞中的色素有关。现有黄色纯种玉米，通过辐射诱变处理后发生了单基因突变。突变株单株隔离自交后，有的玉米棒子自交出现了白色籽粒，有的玉米棒子上出现了紫色籽粒。经研究发现相关色素的合成受到基因A和B的控制（如下图），且发现紫色纯合子的花粉完全败育。
（1）依题意，相关实验中玉米棒子上出现的白色籽粒的基因型为 ，紫色籽粒的基因型为 。将上述白色籽粒种植得到甲株，紫色籽粒种植得到乙株。甲、乙植株作为亲本杂交，杂交种F1代籽粒的性状为 。
（2）从 植株上收获杂交种F1代籽粒，种植后自交，得到的F2代籽粒性状和分离比 。
（3）将F2代中的紫色籽粒收获后全部种植，自由交配后得到籽粒的性状和分离比为 。
研究发现在促进生长的浓度范围内，相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸（IAA）的促进作用不同。为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异，实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验。
（1）实验步骤：
第1步：取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘若干，并切去尖端4mm，然后浸入蒸馏水中1 h。
第2步：选取处理过的胚芽鞘，每10条为一组分别放入________________浓度的生长素类似物A溶液(甲组)和IAA溶液(乙组)中。
第3步：避光且温度保持在25℃条件下培养24 h后，逐一测量切段长度，并求两组胚芽鞘长度的________________。
（2）预测实验现象并得出结论：
①若_____________________________________________，说明生长素类似物A促进生长的作用大于IAA。
②③……略
（3）实验分析：
①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是_____________________________________，
切段浸泡在蒸馏水中的目的是___________________________________。
②每组胚芽鞘要10条，而不是1条的原因是________________________________。
③如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘，发现有两个不同浓度的IAA培养液培养的胚芽鞘的平均长度相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因_____________________________________________________。
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