如图所示是探究声现象时常用的装置．请回答
（1）图中所示的实验现象说明声音是由物体 产生的．
（2）在实验中用塑料小球（可用乒乓球代替），把 的振动转化成了乒乓球的振动，便于观察；这种研究问题的方法叫 ．
(7分)做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.0V”字样)．
(1)实验电路没有连接完整，如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。
(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是
A．更换同样规格的小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
(3)请你在图中的虚线框内设计测量小灯泡电功率的实验数据记录表
(4)实验过程中，当电压表示数为 V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 W．
(3分)在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．
(1)本实验的研究对象是 ．
(2)小车放置的位置越高，木块被撞击得越远。研究表明：当 一定时，物体动能的大小与物体的 有关．
(5分)某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻，在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，图中甲为他所连的实验电路．
（1）电池盒中至少有__________节干电池；
（2）经检查发现电路接线有错误，请在他接错的导线上打上“×”，并改正；
（3）闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到 (填“A”或“B”)端；
（4）按正确的操作测得的数据如表：
则小灯泡正常工作时的电阻为 Ω；从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 ．
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