一位教师在中国近代史教学中要求学生为下图的漫画写一句主题词。

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一位教师在中国近代史教学中要求学生为下图的漫画写一句主题词。你的选择是（）

A．开始沦为半殖民地

B．中外反动势力相互勾结

C．洋人的朝廷

D．反帝反封建

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电视剧《老大的幸福》播出后,曾引发了一场关于幸福的大讨论,老大“拿自己的短处和别人的长处比,越比越憋屈;拿自己的长处和别人的短处比,越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是(　　)。

A．孟子“民贵君轻”的儒家思想	B．老子“清静无为”的道家思想
C．韩非“严刑峻法”的法家思想	D．荀子“人之性恶”的儒家思想

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韩非在批评某家学说时说:“举先王,言仁义者盈廷,而政不免于乱。”他批评的是(　　)。

A．法家学说

B．道家学说

C．儒家学说

D．墨家学说

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下列思想家及主张中，对应正确的是(　　)。
①老子：制天命而用之；天行有常
②孔子：恭则不悔，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人
③墨子：兼相爱，交相利
④韩非子：不期修古，不法常可；事异则备变
⑤荀子：无为而治
⑥庄子：民为贵，社稷次之，君为轻

A．①②③④

B．②③④

C．③④⑥

D．①③④⑤

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《汉书·艺文志序》载:“王道既微,诸侯力政,时君世主,好恶殊方,是以九家之术蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。”在这里,班固说的是(　　)。

A．春秋战国时期诸子百家争鸣局面的出现

B．秦末汉初时期儒、道诸说沉渣泛起

C．东汉末年以后儒、释、道三教共存的出现

D．三国两晋南北朝时期思想混乱局面

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恩格斯在《反杜林论》中说：“在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。”文中的“他们”意在（）

A．批判神权统治

B．鼓吹人性解放

C．倡导思想自由

D．构建理性王国

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