高凤笃学高凤,字文通,家以农亩为业。.妻常之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,乃省。(选自李贽《初谭集》翻译划线句子 有关“潦水流麦”的故事,中外都有。请再举两例。
康熙十五年,余姚有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆谓曰:“子邓姓乎?曰:“然。”因告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇之。樵甫采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰:“感君高义,盍导我至庙中。”既至,大诟死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶。解释下列句子中划线的词。⑴客伺于神祠外( ) ⑵负痛遁去( )选择与“虎突出从竹间”句式相同的一项是( )
翻译下面句子樵曰:“感君高义,盍导我至庙中。”说说樵夫给你留下什么印象?
邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。解释下列划线的词① 齐地方千里( ) ②时时而间进( )下面句子中的划线词与例句中划线词意思用法相同的一项是( )例句:此所谓战胜于朝廷
把下列句子翻译成现代汉语。群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。齐王是怎样去除蒙蔽的?请结合文章作简要说明。
阅读文言文,完成下面题目。(10分)〔甲〕余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。(节选自宋濂《送东阳马生序》)〔乙〕刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将兵十万。会有土寇②,自练乡兵与之角③。全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村,沟洫④甫⑤成,水大至,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。(节选自纪昀《阅微草堂笔记》)〔注〕①经年:一年左右。 ②土寇:土匪。 ③角:战斗。 ④洫(xù):沟渠。 ⑤甫:刚。用“∕”给下面的句子划分朗读节奏。自谓可将兵十万解释下面划线词在句中的意思。(3分)(1)走送之 走: (2)自谓可将兵十万 将: (3)会有土寇 会: 用现代汉语说说下面句子的意思。(2分)恒独步庭阶,曰:“古人岂欺我哉?”甲文记叙了作者小时候 和 的学习经历;乙文中刘羽冲最终抑郁而死的原因是 和 。(2分)结合文章内容,具体说说乙文中的刘羽冲是一个怎样的人。(2分)
阅读《鲍君》一文,完成下面题目。昔有人设罝①以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去。本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故。人具为说,乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息②。注:①罝(jū):网,用以捕鸟兽。②息:平息。解释划线的词语。①以鲍鱼置罝中而去( ) ②怪之以为神( )③问其故 ( ) ④人具为说 ( )与例句中的“以”意思相同的一项是 ( )例句:昔有人设罝以捕獐
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 昔 有 人 设 罝 以 捕 獐 将下列句子翻译成现代汉语。⑴此是我鲍鱼,何神之有?⑵苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)这个故事告诉我们什么道理?
郑人逃暑郑人有逃暑①于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以从阴。及至暮,反席于树下。及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡④于身。其阴逾⑤去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。 [注释] ①逃暑:避暑,乘凉。②孤林:独立的一棵树。③衽(rěn): 卧席。④濡(rú):沾湿。⑤逾:同“愈”,更加。 解释划线的词语: ①徙衽以从阴( ) ②及至暮( )翻译:是巧于用昼而拙于用夕矣。这则寓言告诉我们的道理是: