家住上海的贝贝想利用暑假时间到祖国各地考察,他设计了两条旅游路线,如图,完成下列问题。 (1)Ⅰ线经过A 盆地,Ⅱ线经过B 山脉。 (2)Ⅰ线可以考察青藏地区的地理环境。图片①②中位于该地区的是 (填序号),这里生活的少数民族主要是 族。 (3)Ⅱ线可以考查黄土高原的生态环境。位于该区域的图片是 (填序号),其突出的环境问题是 严重。
读下图,完成下列问题。 (1)AB两幅图中,气温年较差小的是。 (2)B图中,该地一年中最高气温是℃,出现在月份 (3)AB两幅图中,属于南半球的气温曲线图是。
读下图,回答问题。 (1)图中字母A代表的相应地形部位的名称是。 (2)A地与D地的相对高度约为米。 (3)C地位于D地的方向;若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是千米。 (4)图中小溪的流向和线大体重合。
读东、西半球图,回答下列问题。 (1)图中,字母处是面积最小的大洲,字母处是面积最大的大洲。 (2)字母C处为洋,D处为洋。 (3)大洲E与大洲F之间的分界线是。
读地球光照示意图(阴影区域为夜半球),回答下列问题。 (1)在N 附近的弧线上补绘箭头,表示地球自转的方向。 (2)A、B两点中点先迎来黎明;C点所在位置的经度是。 (3)图中北极圈内出现了现象,北极圈是北寒带和带的分界线。
暑假期间某中学八年级地理兴趣小组的学生赴下图所示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。 (1)第一站首先到全国著名五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处A山脉。该山脉西侧为省,东侧为地形区。 (2)第二站驱车前往壶口瀑布。亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气度。黄河在流经(地形区)后泥沙含量大增,主要原因是;;等。 (3)第三站从延安南行至陕西省省会B.,它位于黄河最大支流附近,往西北行进,进入C区,本区最主要的少数民族是。