选出没有语病的一项。 （ ）
A.学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。
B.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
C中学生是学习的重要阶段。
D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。
下列各组词语中都一个错别字，请找出并在横线上修改 (2分)
| A．名副其实 富丽堂皇 再接再厉 眼花潦乱 |
| B．锐不可挡 莫名其妙 张皇失措 垂手可得 |
| C．月明风清鸡零狗粹荡然无存 自惭形秽 |
| D．垂涎三尺 触目伤怀从容不迫不能自己 |
给划线的字注音，根据拼音写汉字。(4分)
①我已歼( )灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中，镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞( )，封锁长江。
②孩子们对未来的chōng( )憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代人的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云xiāo( )，响遍山谷。
③到徐州见着父亲，看见满院狼jí( )的东西。又想起祖母，不禁簌簌( )地流下眼泪。
④信客满脸的戚容，用一路想了很久的委婉语气把è ( )耗通报。可怜的家属会号啕大哭，会猝( )然昏厥。
作文
作文材料：你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心，也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。请你结合自己的成长过程，以“长大的感觉真好（或恼）”为题，写一篇600字左右的文章，文体不限
（三）贫穷与富有
女儿曾问我：我们家有钱吗？
我说：我们家没钱。
她又问：我们家很穷吗？
我说：我们家不穷。
六周岁的她似董非董。
前日，单位发起“冬季捐寒衣”活动，晚上，我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问：这些衣服给谁？
我说：送给穷人。
她又问：为什么？
我说：他们没寒衣，过不了冬。
她点点头，一副很明白的样子。一会儿，她拿来一件小棉袄、一条围巾，一顶帽子，说要捐出去。我正想鼓励她两句，不料她一把拉下她爸爸的帽子说：爸爸，求您了，把这顶帽子也送给穷人吧！
我的心一震，为女儿那小小的心。我一直以为自己富有同情心，而在这之前，我却从未想过要将自己正需要的送给别人……
第二天，我送她至校门口，看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门，我的眼睛渐渐湿润。
我高兴，她将比我更富有。、文章的主人公是_____ ___，“我”在文中起____________作用。
、“将自己正需要的送给别人”体现了女儿的什么精神？
、本文篇幅短小，但有韵味，说说你从中受到的启示。
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