塞外杂咏①林则徐天山万笏②耸琼瑶,早我西行伴寂寥。我与山灵相对笑,满头晴雪共难消。【注】①此诗作于作者被革职后,西行伊犁途中。②笏:封建时代大臣上朝拿的手板,用象牙、玉石或竹片制成,可以在上面记事。阅读上面一首古诗,回答问题。(1)具体分析“天山万笏耸琼瑶”运用了什么修辞手法?表现了天山什么特点?答:(2)体会“我与山灵相对笑”中“笑”的含义,并说说表达了诗人怎样的情感。答:
阅读王昌龄《送魏二》,完成小题。(5分) 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。最能体现这首诗感情基调的一个词是:__________。(1分)第二句中的“凉”字用得好,好在哪里?(2分)这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)
阅读下面的古诗,完成小题。(4分) 落日怅望 唐·马戴 孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。 微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜!这首诗是日落时分作者遥望家乡时所作,请找出诗中直接表达情感的句子。(1分)试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。(3分)
阅读《送友游吴越》(唐·杜荀鹤),完成小题。 去越从吴过,吴疆与越连。有园多种桔,无水不生莲。 夜市桥边火,春风寺外船。此中偏重客,君去必经年。⑴诗中描写吴越之地集市繁华景象的诗句是:,。吴越之地的自然景物有什么特点?请你用简洁的语言加以概括。诗人认为友人游吴越“必经年”的原因有哪些?请结合全诗用自己的话加以概括。
阅读下面一首诗,完成小题。 偶成 朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。“未觉池塘春草梦”这句诗是什么意思?这首诗告诉我们什么道理?
古诗阅读。 同儿辈赋未开海棠 元好问 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点?“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。(2分)