下图为生态系统中各种生物间的相互关系,请回答: (1)图中[1]能够利用光能制造 ,属于 。 (2)图中属于消费者的有[ ]、[ ]。 (3)图中[ ]属于分解者,主要是指 和 ,它们能把动植物中的有机物分解成 ,归还土壤,供植物重新利用。 (4)请写出图中生物所形成的食物链 。 (用数字和箭头)
如图为鲫鱼外形图,请据图回答:(共5分) (1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用呼吸。 (2)鲫鱼的体表有覆盖。 (3)鲫鱼身体两侧大多有[2],能 (4)鲫鱼的身体呈型
如图为细菌的结构示意图,按要求填空。(共5分) (1)写出细菌细胞中以下结构的名称BD。 (2)细菌没有成形的,A位于细胞壁外,主要起作用,E有助于细菌的。
如图是植物根尖的结构模式图,请据图回答问题: (1)图中①、②、③、④代表的部位分别是:①是 区,②是区,③是区,④是。 (2)根尖具有吸收功能的部位主要是 区,因为这一区域有大量的。使根的表面积增大很多倍,有利于增强根的吸收功能。 (3)根吸收的水和无机盐是由管,从(填“从上往下”或“从下往上”) 运输到茎和叶。
完成下列概念图:
下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:(注:表中“—”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多) (1)原尿是样本,因为其中含有。 (2)正常的尿液是样本,因为其中只含有。 (3)由于肾小球发炎形成的不正常尿液是样本______,因为其中含有。