中国人民是富于反抗精神的，然而又是缺乏建设性的。……他们无法

“中国人民是富于反抗精神的，然而又是缺乏建设性的。……他们无法逾越时代的界限和站在更高的历史高度作回顾和前瞻，因而无法真正完成民族的独立”。以下运动符合题意的是（）

A．维新变法运动

B．义和团运动

C．辛亥革命

D．五四运动

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相关试题

学者认为：日本学习西方的“征兵制”从一开始就转向为天皇制服务——建立的“皇军”成为一台极端忠诚于天皇的战争机器。这说明日本

A．社会结构极不稳定	B．具有军国主义传统
C．继承对外扩张政策	D．士兵享有崇高地位

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“这是最好的时代，这是最糟的时代，这是理性的时代，这是困惑的时代，这是迷信的时代，这是怀疑的时代。这是希望之春，这是失望之冬。人们拥有一切，人们一无所有。由此将坠入地狱，由此将升上天堂。”（狄更斯《双城记》）导致这一现象出现的直接因素是

A．经济危机

B．工人运动

C．黑死病

D．工业革命

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他们塑造的正面人物多数是脱离人民的个人主义“英雄”、忏悔的贵族、“改好了的”资产者、好心肠的资产阶级知识分子、社会上的“多余的人”，以及温和驯良的“小人物”等。体现这一特征的文学流派是

A．古典主义

B．浪漫主义

C．现实主义

D．现代主义

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1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。爱因斯坦此次获此殊荣对于人类的重大贡献在于

A．深刻改变了人类对微观世界的认识	B．让人类发现了更遥远的天体
C．使人类深刻了解了时空的本质属性	D．提供了新的宇宙起源的解释

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学习历史，必须分清历史事实（史实）、历史解释、历史观点等。下列各项中，属于历史观点的是

A．刻在龟甲或兽骨上的商朝甲骨文主要出土于殷墟

B．哥伦布率领船队横渡大西洋，发现了美洲新大陆

C．孔子，名丘，字仲尼，系春秋时期鲁国陬邑人也

D．卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据

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