将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如下所示:①从微观角度看,A图表示:3________(填化学符号)②从宏观角度看,图中表示混合物的是________,单质的是________,化合物的是_______ (填字母代号)。
用化学符号表示下列微粒或写出中文名称。 2个氯原子:; 3个二氧化碳分子; 氦气:; MgCl2 。
下图为一氧化碳还原氧化铜的装置图: (1)图中A、B两处的实验现象是: A处 B处; (2)一氧化碳与氧化铜反应的方程式是; (3)该装置中存在的主要问题是
根据下列实验示意图回答相关问题: (1)实验中的错误是; (2)称取氯化钠的实际质量为g;小红在称量16 g氯化钠中,正确操作,天平指针偏向左边,小红接下的正确操作是 (3)小红在称量16 g氯化钠中,称量实际值小于16 g,导致这一结果的原因是(填字母) A.天平指针偏左称量B.天平指针偏右称量C.称量前游码示数为1 g 且天平平衡称量
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 请回答下列问题: (1)用过氧化氢制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),若用装置D收集氧气,验满的方法是。若用装置F收集氧气,验满的方法是。 (2)B与C都可用于制气体发生装置,你认为C的优点是。 (3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。 (4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号)。
依据所学化学知识,我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表。