图甲表示十字花科植物A的CO2同化过程。图乙和图丙表示景天科植物B的CO2同化方式（夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放
CO2用于光合作用）。请回答下列问题：
（1）植物A细胞内CO2同化的具体部位是______________。
（2）植物B夜晚能吸收CO2，却不能合成（CH2O）的原因是_______________，植物B白天进行光合作用
所需的CO2的来源有___________和________________。
（3）在上午10∶00时，突然降低环境中CO2浓度，植物B细胞中C3含量的变化趋势是__________ （升
高/降低/基本不变）。
（4）植物B气孔开闭的特点是与其生存的干旱环境相适应，从进化角度看，这种特点的形成是____的结果。
（5）以植物A作为实验材料，在暗室内探究光照强度和光合作用速率的关系，实验装置如下图所示。
①液滴移动的距离代表________（物质）的变化量。
②打开白炽灯，将其光强缓慢调大，液滴将向_______侧移动。
我国西部资源开采过度，草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，由此引起生态环境恶化。保护生态环境，实现可持续发展，已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务。下图示一个草原生态系统的营养结构，请据图回答问题：
（1）该图中鹰和狐狸存在 关系。大量捕杀狐狸，对鼠和食虫鸟数量的即时影响分别是： 。
（2）调查该系统某种毒草的种群密度和调查某种食虫鸟种群密度分别适合采用的调查方法分别是 。
（3）该食物网中，处于第三营养级的生物有 ；生产者包括 。
（4）若鹰的食物90%来自鼠，在草→鼠→鹰这条食物链上，能量传递效率按10%计算，鹰每减少a（表示能量），则草被鼠摄食的量将增加 。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力。草原生态系统与森林生态系统相比较，这种调节能力相对较小，原因是 。
（6）由于生态环境进一步遭到破坏，生物多样性正以前所未有的速度锐减，为了保护生物多样性，可采取的措施有： ______________________ 。（至少两条）
下图为某植物种群(雌雄同花)中甲植株的A基因和乙植株的B基因发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的，请分析该过程，回答下列问题：
(1)简述上述两个基因发生突变的过程： 。
(2)突变产生的a基因与A基因的关系是：______________________。
a基因与B基因的关系是： 。
(3)A基因突变后，连续复制了5次，则子代中A基因所占的比例是 。
(4)若a基因和b基因分别控制两种优良性状，请你利用突变后的甲、乙两植株作实验材料，设计杂交实验，培育出同时具有两种优良性状的植株。
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质）：
（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有 ，当人体处于寒冷环境中，图中物质 （填字母）在血液中的含量明显升高。
（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中 （填字母）增多，在机体内通过促进
的过程，以维持机体的血糖平衡。如果图中 部位受损，会使人患糖尿病。
（3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是 。
（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为 。
（5）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的 物质有关。
（6）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌 ，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。
请根据下列《植物细胞质壁分离和复原》的实验及结果，回答问题：
| 组别 |
处理 |
结果 |
| a |
①材料置于0．3g/mL蔗糖溶液中 |
①发生质壁分离 |
| ②然后将材料移到蒸馏水中 |
②质壁分离复原 |
|
| b |
③材料置于0．6g/mL蔗糖溶液中 |
③迅速发生质壁分离 |
| ④然后移到蒸馏水中 |
④质壁分离不能复原 |
|
| c |
⑤材料置于7%的尿素溶液中 |
⑤开始发生质壁分离，然后渐渐复原 |
| d |
⑥材料放入100℃热水中3分钟取出，重复a组实验 |
⑥未发生质壁分离 |
①出现a组实验现象的内因是：
。
外因是： 。
②出现b组、d组实验现象共同的原因是
。
③c组实验结果说明 。
甲图是某种绿色植物在乙图m点对应的温度和CO2浓度下测得的光合曲线，乙图是该植物在甲图中b点对应的光照强度下所测得的光合强度曲线，请据图回答问题：
（1）该植物进行光合作用的总反应式可以表示为：
。
（2）若甲图纵坐标Y表示的是单位时间内CO2的吸收量，则a点表示的含义为 。若甲图纵坐标表示的是单位时间内O2的产生量，则a点表示的含义为 。
（3）乙图所示的两种自变量都能影响的光合作用的 阶段。
（4）由乙图可以推知，甲图b点时若想进一步增强植物的光合作用，可以采用的方法有 。
（5）如何在乙图所示实验基础上设计实验以确定该植物在大气CO2浓度条件下光合作用的最适温度？（只要求写出设计思路，3分。）
。
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