为了研究人的活化的辅助性T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自于同一个体的若干B细胞三等分加入甲、乙、丙三组培养液中，甲组和乙组分别再加入等量的未活化的辅助性T细胞和活化的辅助性T细胞，将三组细胞在相同条件下培养，每隔2天检测培养液中的抗体含量，实验结果如图所示。下列分析错误的是（ ）
| A．乙组为实验组，甲组和丙组作为对照组 |
| B．甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同 |
| C．乙组培养液中可能产生了记忆B细胞 |
| D．活化的辅助性T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞增殖分化产生浆细胞 |
相关试题
有人使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液配制培养基，用于培养某种植物。但培养基中缺少了一种大量元素，为补充这种元素，应添加的化合物是
| A．Ca(NO3)2 | B．KCl | C．KH2PO4 | D．K2SO4 |
下图表示生命系统相关概念的关系，表格中符合这种关系的是 
| 选项 |
a |
b |
c |
| A |
生物大分子 |
细胞 |
组织 |
| B |
个体 |
种群 |
群落 |
| C |
生态系统 |
群落 |
种群 |
| D |
组织 |
系统 |
器官 |
下列关于生态系统的信息传递和生态环境的保护的叙述中，正确的说法是（）
①走可持续发展之路，即“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们当代人的需要”
②禁止捕杀任何野生动物
③建设生态农业时巧设、增设食物链的目的实现物质和能量的循环，使废物资源化
④被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中物种丰富度越高
⑤利用音响设备发出结群信号吸引鸟类，使其结群捕食害虫的生物防治法就是利用信息传递作用
⑥植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花
⑦烟草植株受到蛾的攻击时产生一种信息素，白天可以驱赶雌性蛾，晚上可以吸引蛾幼虫的天敌
| A．①②③ | B．①②⑤ | C．⑤⑥⑦ | D．①⑤⑥ |
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