周末，几位同学相约去郊外游玩，去哪？下面是他们的交流发言，请

周末，几位同学相约去郊外游玩，去哪？下面是他们的交流发言，请选择句中标点符号使用恰当的一项是（） (3分)

A．小刚说：“溧水的景区太多了，有鬼斧神工的天生桥；有碧波荡漾的东屏湖；有山水秀丽的无想山等……真不知去哪？”

B．小安在喃喃自语：“去崔嵬的小山峡？还是天然氧吧无想山呢？”

C．“去一个有山有水的景区吧！”小明说，“就去无想山吧！”

D．“对，去寻找作家周邦彦在‘满庭芳·夏日溧水无想山作’词中描述的风景吧！”小佳也赞同说。

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下列各项修辞手法判断有误的一项是（）

A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人、排比）

B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）

C．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）

D．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻、拟人）

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对下面病句的修改不正确的一项是（）

A．由于团区委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
（去掉“由于”）

B．十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。
（“通过并审议”改为“审议并通过”）

C．北京奥委会召开了新闻发布会，举办第一届奥运会歌曲征集活动。
（在“举办”前加“宣布”）

D．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。

（“控诉”改为“揭露”）

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下列人物描写方法分析不正确的一项是（）

A．懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计
也。汝辈岂知？宜速退。”（心理描写）

B．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的。（外貌描写）

C．京京站起来，结结巴巴地说：“老师，我能……念一段吗？”（语言描写）

D．京京心里痒痒的，忍不住又折回去，趴在教室的窗户外面听。（动作描写）

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下列作者、作品、人物搭配正确的一项是（）

A．吴承恩—《红楼梦》—林黛玉	B．施耐庵—《水浒传》—鲁达
C．安徒生—《皇帝的新装》—安东·尼奥	D．鲁迅—《孔乙己》—闰土

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下列诗文节奏划分不正确的一项是（）

A．令作诗，不能/称/前时/之闻	B．同行/十二年，不知/木兰/是女郎
C．海内/存知己，天涯/若比邻	D．可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎

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