(1)听读词语,请用正楷或行楷书写在田字格里。 自强不息 厚德载物 (2)听读下面一则小幽默,回答相关问题。 有一天,学校邀请家长到校观摩听课。一上课,学生们全体起立,齐声喊道:“老师好!” 老师认为学生也应向在场的家长问好,便提醒道:“还有家长呢?”学生们还没反应过来。家长们一齐站起来,大声说:“老师好!” ①“还有家长呢?”老师说这句话的目的是什么? ②如果你是这垃老师,面对此情此景你会怎样说?
下面衣一份是对200名初中生课外阅读调查情况表,请根据这个表回答下面的问题。
从表中可以得出一个结论,即 看了这一结果,你对同学的建议是
6“学语文的目的在于运用”,现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟,仿照例句再写个句子。美是 。
综合性学习。成长,是每个人都无法回避的话题。成长不仅仅是指生理上的发育,更多的还是心理的成熟。伴随成长的不仅有欢声笑语,还有烦恼愁思。说说你成长过程中最大的烦恼是什么?想想你打算怎样克服这些烦恼?我的烦恼是: 我打算这样克服:
仿照示例,造两个句子。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是 。
综合性学习近几十年来,由于水土流失,泥沙淤积,生态环境遭受严重破坏,黄河又出现了严重的缺水断流和水污染新问题,针对这一情况,环保局要举行“保护母亲河”公益广告大赛,请你拟一条广告语参加这次比赛。保护黄河,人人有责。请你针对黄河日益严重的生态危机向环保局王局长提几条保护黄河的建议(至少2条)请你写出有关黄河的著名诗句。(要求写两句,每句1分)请写出两个与黄河有关的俗语、谚语,成语(每个1分)