(届湖北宜昌中考) 梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历,“争”,或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋……“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足……请结合自己的经历,以《我的“争”》或《我的“不争”》为题,写一篇600字左右的文章。要求:①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
写作能力考查 题目:渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……把它写出来吧。 要求:(1)把题目补充完整,字数不少于600字、不超过900字。 (2)除诗歌外,文体不限。要写出自己的真情实感。
写作能力考查 罗素曾说:“青春时期是豁达的时期,应利用这个时期来养成自己豁达的性格。” 史蒂文森曾说:“青春时期的任何事情都是考验。” 青春是我们纵情放歌的时节,青春是我们绚丽多姿的季节,青春是我们唱响生命的激情时刻,青春是我们打磨人生的流金岁月…… 请以“走进我的青春”为题,文体自选,写一篇不少于600字的作文。
写作。二选一 【题一】因为有人爱你,所以你是幸福的;因为有事可做,所以你是充实的。因为有坎坷,你学会了坚强;因为有失去,你懂得了珍惜…… 请以“因为有____________”为题,写一篇不少于600字的文章。 【题二】请以“善”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。 提示:“人之初,性本善”,善是一种传统美德;“勿以善小而不为”,善是一种社会正能量。善行者受人尊重和爱戴,不善者令人唾弃和厌恶。你的成长过程里,一定耳闻目睹过许多善人善举,你的生活经历中,也一定做过不少善事。 要求:(1)请从以上两题中任选一题作文。(2)选题一先将题目补充完整;(3)除诗歌、戏剧外,文体不限。(4)选材典型,内容健康,观点鲜明,情感真挚,富有创意。。(5)字迹清晰美观,卷面整洁。
写作 爱,也许是母亲的的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的帮助…… 爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉…… 请你以“关爱”为话题写一篇文章。题目自拟,记叙文,不少于600字。
写作(55分,其中书写占5分) 以“那一次,我真忘不了”为题,写一篇500字以上的记叙文。 要求:(1)要有真情实感。(2)叙事要具体生动。(3)不得出现真实的校名和人名。