(届湖北十堰中考)将下面句子重新排序,顺序恰当的一项是( ) ①给予,是最大的回报。 ②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。 ③你所能给予别人的越多,你生命中所拥有的也就越多。 ④要使生命越来越丰富,就要懂得给予。 ⑤事实上,当你懂得分享时,你付出越多,得到的回报越多。
下列词语没有错字的一组( )
下列加线字注音正确的一项( )
阅读下面的文字,完成第下题。 战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵。今天,和平与发展已经成为时代主题,但世界仍很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴,坚定维护和平的决心。 为了和平,我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争,只会带来灾难和痛苦。 ,才是人间正道。世界各国应该共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系,积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系,共同推进世界和平与发展的崇高事业。 (1)对文中加线字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是( ) A.仍(réng) “业”字的笔顺是: B.仍(rēng) “业”字的笔顺是: C.仍(réng) “业”字的笔顺是: D.仍(rēng) “业”字的笔顺是: (2)根据语意将下列短语依次填入文中横线处,最恰当的一项是( ) ①和平发展②平等相处③共同繁荣④相互尊重 A.②④③① B.④②①③ C.④①②③ D.①②③④
欣赏下面这幅书法作品,完成第下题。 (1)对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( ) A.运笔章法严谨,流畅洒脱 B.线条变化自如,粗细适当。 C.笔墨干净利落,浓淡相宜。 D.布局整齐有序,彰显楷书气势。 (2)与“宁静致远”中“致”字的解释相同的一项是( ) A.淋漓尽致 B.闲情逸致 C.学以致用 D.专心致志
下面文段出自鲁迅先生的散文《藤野先生》。文段①中的画线语句,是写日本“爱国青年”的荒谬逻辑,他们自认为疑惑是合理的,其实是一种谬论。文段③中的画线语句,是从闲看枪毙犯人的国人的麻木,进一步写对自己思想情感的触动。根据各自语境,在【甲】【乙】处分别填写标点符号,正确的一项是( ) ① 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了 【甲】也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 ②“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 ③这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来, 我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,【乙】呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。