现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，完成下列填空。
（1）指出仪器a的名称：a 。
（2）用高锰酸钾制取并收集氧气，实验装置可选用：_____________(填序号)。
（3）装置A的管口内放了一团棉花，目的是___________________________。
（4）某同学用收集到的氧气做铁丝燃烧的实验，结果集气瓶破裂了，其原因是_____________。
做铁丝在氧气里燃烧实验时，铁丝常绕成螺旋状，螺旋形铁丝的一端系一根火柴，实验时要点燃_______（填“铁丝”或“火柴”） 一端； 实验时在集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙，其作用是_________；实验中观察到的现象是：_________，生成了一种_________，并放出大量的热。
实验室选用下图所示装置制取并收集氧气，根据要求回答下列问题。
（1）仪器b的名称是 _______；
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，可选用的发生装置是________ ，可选用的收集装置是 ___________（填字母代号）；反应所需过氧化氢溶液要通过仪器b加入的原因是____；
（3）连接装置应按照__________、从左到右的顺序安装，并检查___________；
（4）打开仪器b的活塞，将过氧化氢溶液缓缓滴入锥形瓶（已加入催化剂）中，待导管口有气泡__________产生时，再把导管口伸入集气瓶中集气。集满后用玻璃片在______盖住瓶口，移出水面，_______在实验台上；
（5）用向上排空气法收集时，验满的方法是__________；
（6）小明同学打开仪器b的活塞，将过氧化氢溶液滴入锥形瓶（已加入催化剂）中，观察到锥形瓶中有大量气泡产生，仪器b的管颈有一段一段的液柱上升或回落，但集气瓶里却收集不到气体（选用排水集气法收集），你认为该怎样操作才能收集到氧气_________。
小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。
（1）B仪器的名称是 ，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号） ；
（2）E的作用是 ，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、 、装瓶。
（3）小红同学配制过程中，在量取水时仰视读数（其他操作都规范），那么她所配制的食盐溶液的溶质质量分数__________（填“不变”、“偏大”或“偏小”）。
写出下列反应的化学方程式。
（1）木炭在氧气中燃烧__________________________；
（2）镁在氧气中燃烧__________________________；
（3）铁在氧气中燃烧__________________________；
（4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气____________________。
”和“
”表示两种不同原子。
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