指出下列各句运用的描写方法。
（1）她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。 （ ）
（2）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。（ ）
（3）“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”（ ）
（4）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（ ）
综合性学习请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。(2分)
(1)今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。
(2)今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。
(3)5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
(4)首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。
你得到的主要信息： 根据要求作题。
栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息．学校将开展“书香满校园”的主题活动。
(1)请你为这一活动拟一条标语。(2分)
_________________________________________________________
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。（2分)
活动主题： _______________________
活动方式：__________________________
(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(2分)
孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基
人物：__________________
介绍：___________________________________________
综合性学习。
初三年段学生名著阅读情况调查表
| 阅读目的 |
汲取文学素养 |
应付考试 |
消遣 |
其他 |
| 人数比例 |
25% |
55% |
12% |
8% |
通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：( 2 分）
答： 对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。
书名：
理由：
下面是一则流传很广的手机短信，请你从语文的角度加以赏析，说一说它广为流传的原因。
删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。
左图是第十六届亚运会会徽设计。它以柔美上升的线条，构成了一个酷似火焰的五羊外形轮廓，构图以抽象和具象相合，在灵动、飘逸中不失稳重。请你说说这个构图的象征意义。
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