在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化

在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．提出问题

B．猜想假设

C．设计实验

D．得出结论

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相关试题

分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸

B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液

C．单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质

D．复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应

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下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是

A．Fe³⁺、OH^-、SO₄^2-

B．H⁺、Na⁺、HCO₃^-

C．NH₄⁺、H⁺、NO₃^-

D．K⁺、H⁺、MnO₄^-

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现有一杯40℃接近饱和的硝酸钾溶液，欲使其饱和，且溶质质量分数不变，下列方法可行的是

A．加入一定量的硝酸钾

B．恒温蒸发部分水

C．升高温度

D．降低温度

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化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是

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扬州市的自来水由于增设了加臭氧（O₃）和加活性炭两道处理程序，水质处于全国城市优秀水平。根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是

A．扬州市的自来水属于纯净物

B．扬州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质

C．加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质

D．以上水处理过程中，水分子的化学性质不变

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