把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上。根据以上现象可推断该金属的物理性质有：
①_______________________________；②_____________________________；
③_______________________________；④_____________________________。
《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：
（1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是_____________________________________________________________________________。
（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧着的原因是________________________。
（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了________________，使火势烧得更旺。
从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2几种溶液中取出其中的两种混合，可能的组合共有__________种。
（1）若混合后溶液质量减小，可能的组合是___________________、_________________。
（2）若混合的溶液质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为：_________________
_______________、________________________________________。
（3）将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合种，若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系，则这样的组合可能是_______________________________________________。
某化学兴趣小组对CO2是否支持金属的燃烧进行探究活动．
探究CO2是否支持金属钠的燃烧
实验：将燃着的钠插入充满CO2的集气瓶，发现钠仍燃烧．生成物除白色Na2O外，还有一种黑色固体．
（1）钠在CO2中反应的化学方程式为 _________ ．
（2）该实验的结论是 _________ ．由该结论可知 _________ （写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭很活泼金属的火灾．
如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．
请回答下列问题：
（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管 _________ （选填“b”或“c”）相连接．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 _________ ．
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是 _________ ，可验证二氧化碳的性质是 _________ ．
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为： _________ ．
（4）用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时 _________ ，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质 _________ ，化学性质 _________ ， _________ ．
科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置．
（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的仪器相同 _________ （填字母编号）．
（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是 _________ ．
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 _________ ．
（4）木炭与氧化铜在高温下可发生化学反应C+CuO═C+CO2请改正写出正确的化学方程式 _________ ．实验室为什么不用此方法制取二氧化碳的原因 _________ ．
粤公网安备 44130202000953号