(3分)某淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体B中,发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,试推断:(填名称)
A_________ __､B__________ _､C______ ______｡
龙江交广台《娱乐二人转》大兵讲笑话时说：农民对生病的水稻进行施肥，发现不起作用，便请袁隆平教授给予指导，教授拔起一根水稻看了看根部（如图），便说了一句绕口令的话“灰化肥挥发会发黑”试回答：
（1）水稻为人类提供的营养素是______________；
（2）若这里的“灰化肥挥发…”是指灰白色化肥与碱性物质造成某种肥分流失，则农民施加的一种化肥可能是___________；据此化肥推测，农民施用此化肥想达到两个目的是_____________和____________________；
（3）从化肥的利、弊和建议，请谈谈你对农业生产使用化肥的看法______________。
(8分)厨房中有许多与化学知识有关的问题，是家庭中的实验室(如图)，试回答：
(1)写出厨房中每天必用的调味品的化学式为______________；
(2)用合成材料作厨房抹布，其优点是__________________________________；
(3)厨房中的不粘锅内衬膜一般是(写化学名称)___________；推测该物质可能具有的两点性质是___________________________；
(4)在家中，胃酸病发作可用厨房中的小苏打进行缓解，反应的化学方程式为_____________________________，但胃溃疡不要用小苏打，总服用以免加快胃穿孔，原因是_________________________________________。
水果中含有柠檬酸，可促进消化。柠檬酸的化学是为：C6H8O7
（1）柠檬酸的相对分子质量是_________；（2）柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比是（化成最简整数比）_____________________(3)柠檬酸中碳元素的质量分数为_______
下图为一氧化碳还原氧化铜的装置图：
（1）实验过程中，先进行的是 。（填①或②）
①加热 ②通一氧化碳
（2）A中可看到的现象是： ；反应的反学方程式为：
B中可看到的现象是： ；反应的反学方程式为：
（3）该装置的不足之处是： 。
从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为：
（1）明确实验目的；（2）收集有关资料；（3）设计合理方案；（4）进行科学实验。
请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答（所用装置图序号用字母表示）：
（1）张雨同学欲用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气，则应选择的装置组合是 ___,反应的化学方程式为_____ ___；
（2）实验室制取CO2的药品是_________和_______（均填试剂名称），反应的反学方程式为______ ，应选择的制取和收集装置组合是____________。
（3）通常情况下，乙快（C2H2）是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体。实验室常用块状固体电石（主要成分：CaC2）与水直接反应制取乙炔，同时生成氢氧化钙。写出实验室制取乙炔的化学方程式___________________________设计合理方案：发生装置选用_________，若要收集到比较纯净的气体应选用的收集装置为__________。
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