用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是
| A．由图1可知，水稻对SiO32-需求量最大，番茄对SiO32-需求量最小 |
| B．图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+ |
| C．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 |
| D．图2中b点开始，离子吸收速率主要是受载体数量的限制 |
相关试题
在放有0.5ml培养液的培养瓶中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫
的数量。经过反复实验，得出如右图所示的结果：对这一结果的分析，错误的是
| A．大草履虫的生长呈现出“S”型增长 |
| B．大草履虫放入瓶内第一天起进入快速增长期 |
| C．在第四天至第六天中，种群的出生率等于死亡率 |
| D．该瓶内大草履虫种群的K值为400 |
用电流刺激青蛙的迷走神经会造成其心跳减慢。为研究迷走神经对心脏肌肉收缩的控制作用，德国生理学家Loewi设计了双蛙心灌流实验，如下图所示。他用电流刺激迷走神经，心脏A的心跳立即减慢，而当灌入心脏A中的液体通过导管流入到另一个已去掉迷走神经的心脏B时，心脏B的跳动也立即减慢下来。有关该实验，下列说法错误的是 
| A．迷走神经分泌了某种化学物质造成了心跳的减慢 |
| B．迷走神经受电刺激后电信号直接造成了心跳的减慢 |
| C．神经冲动在神经纤维上、在神经细胞之间、在神经细胞与肌细胞之间传播 |
| D．导致信号在神经细胞之间传递的结构基础是突触 |
生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出 
| A．若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽为AB之间对应的生长素浓度 |
| B．把植株水平放置，若B点对应为茎的近地侧生长素浓度，则茎的远地侧为AB之间对应的生长素浓度 |
| C．若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为BC之间对应的生长素浓度 |
| D．把植株水平放置，若B点对应为根的远地侧生长素浓度，则根的近地侧为D点以下对应的生长素 |
下列关于植物生长素生理作用的叙述，错误的是：( )
| A．适宜浓度的生长素可促进扦插的枝条生根 |
| B．植物的茎在背光的一侧生长素分布很少，细胞分裂快 |
| C．幼嫩的细胞比老一些的细胞对生长素反应灵敏 |
| D．生长素与子房发育成果实有关 |
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