下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答：（[ ] 填序号， 填内容）
（1）鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时的
（2） 填写图中标号所示结构的名称。
① ，② ，③ ，④臀鳍，⑤ 。
（3）鱼游泳时候，主要靠身体的躯干部和[ ] 的左右摆动击打水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，[ ] 、[ ] 、和[ ] 都有维持鱼体平衡的作用。[ ] 有决定运动方向的作用。
下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）构成此菠菜叶的结构和功能的基本单位是______
（2）图中的______（用数字表示）合称表皮，属于保护组织。
（3）在“制作与观察菠菜叶横切面的临时切片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图中的
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
（4）蒸腾作用所散失的水分是通过[ ]______形成的[ ]______来完成的。
（5）根据叶片的结构和功能持点，可以判定叶所属的结构层次是
嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化。回到地球上，我的种子被播种在农田里，我长得特别快，果实酸甜浓郁，营养价值极高，成熟后我穿的还是“绿衣裳”，很特别吧!
（1）在农田里，影响番茄生活的环境因素包括非生物因素和______ 两类。
（2）果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的_______中，汁液中富含的维生素C可预防坏血病。
（3）“绿衣裳”指绿果皮，它和普通番茄的红果皮不同，但都是属于_______组织；
（4）剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是_______（被子／裸子）植物家族中的一员。
（5）我长得特别快，你一定知道我由小长大的原因是_______。
下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：
（1）②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现_______而影响观察。
（2）_______（填序号）表示染色的步骤。
（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向 移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了____倍。
（4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔_______来表示：
概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示结构，ab表示功能，①表示过程。请回答：
（1）a表示细胞壁的______功能；A表示______。
（2）B中含有的能量转换器是_______。
（3）①表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的生长、分裂和______
（4）请写出多细胞植物体的结构层次由微观到宏观依次是_______
下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）使用显微镜对光时，应先转动[ ] ______使低倍物镜对准通光孔。
（2）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]______。
（3）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[ ] ______，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（4）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_______。
（5）细胞结构中，[ ]________含有遗传物质，能够传递遗传信息。
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