花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。
示例：
大自然的 色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。
大自然的 语言：
知识积累及运用
1．请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。
我们带着梦想，走向未来。
2．阅读下段文字，按要求答题。
①其实，我们每一个人的心里，都潜藏着光明和纯洁的种子。②当千千万万棵种子在心底，在艰硬的壳里，弓起了xù满力量的腰，③我们就听见了它们破土而出、震耳欲聋的声音。
（1）给加点字注音，按拼音写汉字。
潜藏( ) xù满( )
（2）找出并改正文段中的两个错别字。
改为 改为
（3）文段中，第 处有语病，请把修改后的句子写在下面。
某某学校校园文化墙上写了一首诗：
功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
请仔细阅读这首诗，完成下列两题。指出这首诗所歌咏的人物。
用简练的语言写出与这个人物有关的故事或典故。（不超过10个字）
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将下面文言句子翻译成现代汉语。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 《核舟记》
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 《愚公移山》
全石以为底，近岸，卷石底以出。 《小石潭记》
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