读“地球公转示意图”,回答问题。(1)在图中画出地球公转方向。(温馨提示:别漏了这道题)(2)当地球公转到A位置时,这一天为北半球的________日(填节气名称),大约是____ 月____日前后。(3)当地球公转到C位置时,此时梅州的白昼时间达到一年中的最_____(长或短),此时在南极圈以内的范围将出现_________(极昼或极夜)现象。(4)9月23日前后,地球公转到________(填字母)位置,此时,太阳直射点在___________(填纬线名称)。
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一90年前的今天,中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事。从此,中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路,开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。 ——胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话 材料二1921—1949年,中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“第一枪,”“星火燎原”“力挽狂澜”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。 (1)材料一中的“90年前”指的是哪一年?材料二中的“日出东方”寓意着中国共产党的诞生,中国共产党诞生的标志是什么? (2)材料二中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件?它在中国革命史上的意义是什么? (3)材料二中的“星火燎原”指什么?它对中国革命的重大意义是什么?(2分)材料二中的“力挽狂澜”是指遵义会议的召开,遵义会议确立了谁在党中央的领导地位? (4)你从上述内容中获得了哪些启示?
19世纪下半期到20世纪初,先进中国人不断寻找救国道路,进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识,探究下列问题。 (1)史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表。
(2)以下是与中国近代化探索相关的图文材料,按时间先后顺序排列正确的是__________ A.②③④① B.①②④③ C.①③②④ D.④②①③ (3)通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图,请你帮助他们完成未填部分的内容。(4分) 自强、求富——__________________ 一—三民主义——_______________ (4)从这些运动思想主张的变化,我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?(3分
阅读下列材料,回答问题。 材料一马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。 材料二这朝廷,原是个,名存实亡。替洋人,做一个,守土官长,压制我,众汉人,拱手降洋。 一一陈天华《猛回头》 (1)材料一中造成中国与世隔绝的主要原因是当时统治者实行了什么政策? (2)材料一中“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体是指什么战争?它给中国带来的最严重影响是什么?(2) (3)材料二中所描写的现象和哪个不平等条约的签订有关?结合所学知识指出条约中的哪一条款充分说明清政府已完全变成“洋人的守土官长”? (4)从近代百年的屈辱历史中我们可以吸取哪些有益的历史教训?
中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做出了伟大的尝试。阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 “臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪可一,民之所从矣。” 一一《汉书·董仲舒传》 请回答: (1)材料一图示反映秦始皇开创了一套怎样的政治体制?他为巩固统治在思想上采取了什么措施? (2)材料二中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议? 这一建议被采纳后对儒家学说产生了什么影响? (3)秦始皇、汉武帝对儒家思想的态度虽然不同,但相同目的是什么? (4)概括指出两位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。
阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 :由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子,他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。“仁”就是要爱人,要广泛地理解和体贴别人,自已不愿意做的事,不应强加于人。“礼”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养,使自己的言行举止符合社会规范。 材料二: (1)根据材料一及所学知识,指出孔子创立的学派是什么?他的思想核心是什么? (2)孔子说了很多关于学习态度或学习方法的名言,请你列举出你最喜欢的一句 (3)材料二图中的人是战国时期各学派的创始人,他们的核心思想分别是什么? (4)战国时期哪一家的学说最受当时统治者重视?