【2015年初中毕业升学考试（福建福州卷）】初中生小旭由于学习基础不扎实，成绩上不去，渐渐对自己失去信心，脾气也不好。老师希望班长小敏能帮助他。可小旭不领情.百般刁难小敏，有一次还把她的书包砸到她板上.①小敏很生气，但她提醒自己不要冲动，事后找了老师倾诉。老师安慰了小敏并告诉她，小旭还是有优点的，希望小敏能多想想办法帮助他。老师的安慰平复了小敏的心情。②小敏谅解了小旭，并③向老师表示自己不会气馁的，将继续帮助小旭。
阅读材料，回答问题。
（1）材料体现了小敏具有哪些良好的心理或道德品质？将下图所列材料内容与品质正确连线。
（一一对应，3分）
（2）小敏要通过哪些具体方法和途径帮助小旭找回自信呢？阅读图1，并选择最恰当的内容填入图2空格内。（每个空格只填一项，只填序号。8分）
（3）我们同学中也有类似小旭这样的“刺头儿”和小敏这样的“好干部”，我们应该怎样和他们交往呢？
[倡导社会主义核心价值观]
材料一：2014年5月4曰，习近平总书记在与北京大学师生座谈时强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量.青年时期的价值观养成十分重要，好比“人生的第一粒扣子”，如果扣错了，剩余的扣子都会扣错。广大青年要从现在做起，从自己做起，“扣好人生的第一粒扣子”，自觉践行社会价值观，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己精彩的人生。这不禁让我想起刚进入初中时的两个生活镜头
（1）从公民层面看，镜头一、二分别倡导的社会主义核心价值观是： 
（1）镜头一： 。镜头二： 。
材料二：2014年4月11日，由中宣部、山东省委联合举办的推广善行义举榜现场会在曲阜召开。山东以善行义举“四德榜”（四德包括个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德）为抓手，积极培育和践行社会主义核心价值观的经验由此向全国推广。
走进当时现场会的曲阜市小雪街道武家村，村口“四德榜”上张贴 “善行义举”：
（2）读了两人的“善行义举”，请分别指出他们上榜的理由。
材料一2014年2月27日下午，全国人大常委会第七次会议表决通过，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
材料二：2014年12月13日，南京在首个国家公祭日鸣响警报1分钟。上午10时，国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式。
（1）请你谈谈为什么设立公祭日及举行公祭活动？
（2）学校准备举办相关的活动，请设计合适的活动形式。
（3）谈谈你参加这次活动的收获。
材料一：【南水北调中线正式通水 京津冀豫6000万人喝上汉江水】
记者从权威部门获悉，备受关注的南水北调中线一期工程12日正式通水，北京、天津、河北、河南4个省市沿线约6000万人将直接喝上水质优良的汉江水，间接惠及人口近1亿。南方“亚洲天池”的优质水源，沿着蜿蜒1000多公里的人工渠日夜流淌，从2014年底开始润泽北方千家万户。
材料二：移民：从此故乡是“他乡” 为了这一渠清水，水源地丹江口库区上百万居民，有的告别故土，远迁他乡；有的舍弃家业，外出打工；有的放弃世代相传的致富门路，另谋生计……淹没区有40万百姓按政策实施了搬迁。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）南水北调工程会对我国产生哪些积极影响？
（2）南水北调的顺利实施得益于哪些因素？（三方面即可，6分）
材料：习总书记指出，体现一个国家综合实力最核心的、最高层的，还是文化软实力，这事关一个民族精气神的凝聚。我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）我们的文化自信来源于哪里？（可从中华文化的特点、作用、地位等方面回答）
（2）你认为如何提高我国文化软实力？
【领略•中华文化】中华文化博大精深，源远流长。
（1）举2个你所了解的我国优秀传统文化的例子。
【品读•中华文化】2014年9月24日，习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕上的讲话强调：优秀文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。了解、继承发扬优秀传统文化；吸收世界先进文化；取其精华弃其糟粕；成为中华文化的传播者、弘扬者、和建设者；做到与时俱进；
（2）请你谈谈中华文化的地位和影响。
【传承•优秀文化】习近平强调：今天要我们继承和弘扬孔子文化，使之符合时代的要求。
（3）你认为继承和弘扬孔子文化时要注意些什么？
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