下图1表示某植物夏季一密闭大棚内一昼夜二氧化碳的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。回答下列问题：
（1）图1中乙到丙段大棚内二氧化碳浓度下降的原因是 ，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是 ,对应图2中的 （用a、b、c、d中的一个点回答）点。
（2）若该植物长时间的光照强度为b，则该植物是否能正常生长 （是或否）。
（3）要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验。一组将植物置于 条件，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是 。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置 溶液，所得数值为 。
（4）该植物细胞吸收1802，最先出现放射性的物质是 。
某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率，得到图1所示曲线（整个过程细胞呼吸强度恒定），请回答下列相关问题：
(1)实验开始阶段的0-3小时，叶肉细胞产生ATP的场所有______________________，图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有__ __个。
(2)6h时CO2在细胞内的移动方向是____________________，由12时到18时，叶绿体内三碳酸含量变化是________________。
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是______h时，前24小时比后24小时的平均光照强度____________。
(4)如果使用相同强度绿光进行实验，c点的位置将________（填“上移”、“下移”、“不变”），原因是 。
(5)若已知植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃
时，不同光照条件下测得的植物的光合作用强度。请据图在答卷图中绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度变化的曲线。（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）
为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示。
实验步骤：
①调节天平平衡；
②用100 W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20厘米处，15分钟后观察并记录指针偏转方向和格数。
③加大灯泡与装置间距离，过15分钟再观察记录；
④连续重复步骤③。
实验结果绘制如图二，请回答下列问题：
（1）该实验的自变量是通过 进行调控。
（2）请据实验结果分析回答：
①B点与A点比较，光合强度较大的是 点，指针偏转的方向 。
②C点表示的是 。
③CD段形成的原因是 ，(2分)与C点相比较，D点指针向 偏转。
（3)细胞作为一个基本的生命系统，需要外界的能量供应，而光合作用和呼吸作用是物质和能量转变的两个重要生理过程。从能量输入水稻叶肉细胞到能被生命活动所直接利用，其能量转移的具体途径是 (用文字和箭头表示)。(2分)
（4）实验装置一如此设计，依据的原理是
。(2分)
景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示)；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题：
(1)在叶绿体中，吸收光能的色素分布在 的薄膜上；可以用 提取叶绿体中的色素；研磨时，加入CaCO3的目的是 。加入SiO2的目的是 。
(2)植物A夜晚能吸收CO2，却不能合成三碳糖的原因是 ；白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有 。
(3)在上午10：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中三碳酸含量的变化分别是 。
(4)植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的，推测植物A生活环境最可能是 。
(5)将植物B放入密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成下图的曲线。其中A～B段CO2相对含量升高是因为 ，影响B～D段CO2相对含量下降的主要环境因素是 ，在一天当中，植物B有机物积累量最多是在曲线的 点。
下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答
（1）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是 ，乙细胞的变化是 。甲细胞是植物细胞的依据是 。
（2）甲细胞能否用作观察有丝分裂的材料 （填能或否），原因是 。
（3）如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则15N依次出现的结构是____________（填编号）。
（4）在乙图中结构②与①⑤发生间接联系是通过 实现的。
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